دکتر جعفر مهراد در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب افزود: استادان دانشگاهها و پژوهشگران در مراکز تحقیقاتی کشور در حوزه های مختلف فعالیتهای گوناگونی دارند که تجلی این فعالیتها گاهی به صورت کاربرد در صنعت، کشاورزی و خدمات و گاهی نیز به صورت چاپ مقالات علمی در مجلات معتبر بین المللی مشاهده می شود.
وی اضافه کرد: از نظر من به عنوان یک متخصص علم سنجی که با سنجش علم و فناوری آشنایی کافی دارم توان علمی دانشمندان ایرانی، پژوهشگران و شاغلان تحقیقاتی دانشگاهها، موسسات پژوهشی و پارکهای علم و فناوری در خور توجه است.
ایران در رتبه ششم تولیدات علمی در مهندسی نفت
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری ادامه داد: در سال 1388 در رشته مهندسی نفت تعداد کشورهایی که در نشر تولیدات علمی مشارکت داشته 75 کشور است که در این بین جمهوری اسلامی ایران جایگاه ششم جهان را به خود اختصاص داده است.
کشورهای آمریکا، چین، کانادا، روسیه و انگلستان به ترتیب با تولید 361 مقاله، 269، 121، 112 و 62 مقاله حائز رتبه های اول تا پنجم هستند.
دانشمندان ایران در رشته مهندسی نفت با انتشار 56 مقاله در جایگاه ششم قرار دارند. بعد از ایران، کشورهای فرانسه، نروژ و ژاپن با تولید 55، 51 و 43 مقاله رتبه های بعدی را به خود اختصاص داده اند.
جدول رتبه بندی برترین کشورهای دنیا در تولید مقاله علوم مهندسی نفت
(رتبه بندی در میان 75 کشور)
نام کشور | تعداد مقاله | رتبه در جهان |
آمریکا | 361 | اول |
چین | 269 | دوم |
کانادا | 121 | سوم |
روسیه | 112 | چهارم |
انگلیس | 62 | پنجم |
ایران | 56 | ششم |
فرانسه | 55 | هفتم |
نروژ | 51 | هشتم |
ژاپن | 43 | نهم |
ایران در رتبه نهم تولیدات علمی رشته نساجی (علم مواد)
پروفسور مهراد ادامه داد: در رشته نساجی (علم مواد) ایران در بین 69 کشور تولید کننده علم مقام نهم جهان را دارا است. دانشمندان ایران در سال 1388 با 53 مقاله به کسب رتبه نهم جهان نائل شده اند.
در این رشته کشورهای چین، آمریکا، ترکیه، لهستان، روسیه، ژاپن، هندوستان و کره از ایران جلوترند. این کشورها به ترتیب با تولید 257، 200، 146، 115، 109 ، 104، 84 و 79 مقاله رتبه های اول تا هشتم را به دست آورده اند. بعد از ایران کشور انگلستان با تولید 50 مقاله در مقام دهم تولید کننده علم در رشته نساجی قرا ردارد.
جدول رتبه بندی برترین کشورهای دنیا در تولید مقاله رشته نساجی (علم مواد)
(رتبه بندی در میان 69 کشور)
نام کشور | تعداد مقاله | رتبه در جهان |
چین | 257 | اول |
آمریکا | 200 | دوم |
ترکیه | 146 | سوم |
لهستان | 115 | چهارم |
روسیه | 109 | پنجم |
ژاپن | 104 | ششم |
هندوستان | 84 | هفتم |
کره جنوبی | 79 | هشتم |
ایران | 53 | نهم |
انگلستان | 50 | دهم |
ایران در رتبه نهم تولیدات علمی رشته ریاضیات
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) در زمینه رتبه بندی کشورها در تولید علم ریاضیات به مهر گفت: دانشمندان ایران در سال 1388 در جمع 103 کشور جهان تعداد 310 مقاله چاپ کرده اند که مشترکا با تایوان در رتبه نهم جهان قرار دارند.
وی اضافه کرد: پیش از ایران کشورهای آمریکا، چین، انگلستان، فرانسه، آلمان، ایتالیا، کانادا و اسپانیا قرار دارند که به ترتیب 1763 مقاله، 1659، 437، 426، 402، 350، 336 و 332 مقاله منتشر کرده اند. بعد از ایران کشورهای هندوستان با تولید 289 مقاله در جایگاه دهم، ژاپن با تولید 246 مقاله در مقام یازدهم و برزیل با تولید 218 مقاله در مقام دوازدهم جهان قرار دارند.
جدول رتبه بندی برترین کشورهای دنیا در تولید مقاله ریاضیات
(رتبه بندی در میان 103 کشور)
نام کشور | تعداد مقاله | رتبه در جهان |
آمریکا | 1763 | اول |
چین | 1659 | دوم |
انگیس | 437 | سوم |
فرانسه | 426 | چهارم |
آلمان | 402 | پنجم |
ایتالیا | 350 | ششم |
کانادا | 336 | هفتم |
اسپانیا | 332 | هشتم |
ایران | 310 | نهم |
تایوان | 310 | نهم |
هندوستان | 289 | دهم |
ژاپن | 246 | یازدهم |
برزیل | 218 | دوازدهم |
ایران در رتبه نهم تولیدات علمی رشته ترمودینامیک
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) در ادامه در زمینه رتبه بندی کشورها در تولید علم رشته ترمودینامیک به مهر گفت: ترمودینامیک رشته ای است که طبق 92 کشور به عنوان تولید کننده این علم شرکت دارند. دانشمندان ایران با انتشار 269 مقاله رتبه نهم را به خود اختصاص داده اند.
وی اضافه کرد: پیش از ایران کشورهای آمریکا، چین، هندوستان، ژاپن و آلمان به ترتیب با تولید 1214، 771، 421، 422 و 389 مقاله موفق به کسب رتبه های اول تا پنجم جهان شده اند. فرانسه، روسیه و ایتالیا نیز قبل از جمهوری اسلامی ایران قرار دارند.
مهراد ادامه داد: بعد از ایران کشورهای تایلند، انگلستان با تولید 259، 256 مقاله رتبه های بعدی را کسب کرده اند.
جدول رتبه بندی برترین کشورهای دنیا در تولید مقاله ترمودینامیک
(رتبه بندی در میان 92 کشور)
نام کشور | تعداد مقاله | رتبه در جهان |
آمریکا | 1214 | اول |
چین | 771 | دوم |
هندوستان | 421 | سوم |
ژاپن | 422 | چهارم |
آلمان | 389 | پنجم |
فرانسه | ششم | |
روسیه | هفتم | |
ایتالیا | هشتم | |
ایران | 269 | نهم |
تایلند | 259 | دهم |
انگلستان | 256 | یازدهم |
ایران در رتبه دهم تولیدات علمی رشته کامپوزیتها (علم مواد)
پروفسور مهراد در ادامه در زمینه رتبه بندی کشورها در تولید علم مواد با گرایش کامپوزیتها به مهر گفت: در علم مواد با گرایش کامپوزیتها ایران در بین 82 کشور تولید کننده علم در این حوزه همچنان پیشتاز است. ایران با کسب مقام دهم و با تولید 106 مقاله در سال 1388 بعد از کشورهای آمریکا با 445 مقاله، چین با 403 مقاله، هندوستان با 181مقاله، آلمان با 164 مقاله، انگلستان با 160 مقاله، کره جنوبی با 157 مقاله، فرانسه با 154 مقاله، ژاپن با 124 مقاله و ترکیه با 122 مقاله قرار دارد.
وی اضافه کرد: کشورهای کانادا با 97 مقاله و ایتالیا و استرالیا مشترکا هر کدام با تولید 82 مقاله رتبه های یازدهم و دوازدهم جهان را در رشته کامپوزیت ها به خود اختصاص داده اند.
جدول رتبه بندی برترین کشورهای دنیا در تولید مقاله کامپوزیتها
(رتبه بندی در میان 82 کشور)
نام کشور | تعداد مقاله | رتبه در جهان |
آمریکا | 445 | اول |
چین | 403 | دوم |
هندوستان | 181 | سوم |
آلمان | 164 | چهارم |
انگلستان | 160 | پنجم |
کره جنوبی | 157 | ششم |
فرانسه | 154 | هفتم |
ژاپن | 124 | هشتم |
ترکیه | 122 | نهم |
ایران | 106 | دهم |
کانادا | 97 | یازدهم |
ایتالیا - استرالیا | 82 | دوازدهم |
آینده ایران درخشان است
پروفسور مهراد در ادامه به مهر گفت: نگاهی اجمالی به آمارهای علم ایران نشان می دهد که ایران در بین تولید کنندگان علم جهان جایگاه مهم و شایسته ای دارد و به طور متوسط در رشته هایی که تولیدات علمی دانشمندان ایران را بر شمردم موفق شده است تا جایگاه دهم جهان را در بین کشورهای مختلف توسعه یافته و در حال توسعه به خود اختصاص دهد و این درخور تقدیر و شایان توجه است.
به گفته سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با اندکی توجه به منابع مالی تحقیقات، تامین تجهیزات آزمایشگاهی و نوسازی آزمایشگاهها این امکان وجود دارد که دانشگاهها و موسسات پژوهشی کشور به صورت جهشی جایگاه خود را در جهان به طور سریع و مثبت تغییر داده و از توانمندیها و قابلیتهای دانشمندان برای رسیدن به قله های علم جهان به طور فزاینده استفاده کنند. برنامه ریزی و سیاست گذاری در این حوزه حائز اهمیت است.