به گزارش خبرنگار مهر، جعفر پاشایی ظهر پنجشنبه در جریان بازدید از مدارس علوم و معارف اسلامی صدرا گفت: توجه به علوم انسانی و علوم تربیتی دانش آموزان در مدارس یکی از تأکیدات مقام معظم رهبری است و بر همین اساس ورود سازمان تبلیغات اسلامی برای کادر سازی نظام اسلامی در قالب این مدارس جای تقدیر و تشکر دارد.
وی در ادامه افزود: ظرفیت های بالقده مدارس صدرا بیش از وضعیت و شرایط کنونی است و میتوانیم با برنامه ریزی به سمتی حرکت کرد که شرایط و ویژگی های مدارس صدرا در اکثر مدارس استان شکل گیرد و مأموریت ویژهای در این خصوص به معاونین آموزش و پرورش آذربایجان شرقی برای مکانیابی ابلاغ شده است.
مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با اشاره به لحاظ شدن کیفیت آموزش و پرورش در مدارس صدرا افزود: این مدارس باید در حوزه آموزش صحیح دینی و معارف اسلامی تلاش وافری داشته باشند و همچنین باید مدارس علوم و معارف اسلامی در شأن آذربایجان شرقی و با جدیت بیشتری تجهیز و به روز شوند تا شاهد افزایش کیفیت خروجی های این مدارس باشیم.
پاشایی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به تشکیل کارگروه و کمیته مشترک بین آموزش و پرورش و سازمان تبلیغات اسلامی برگزاری جلسات مشترک برای حل مشکلات مدارس صدرا را مهم برشمرده و خواستار فعالیت بیش از پیش این کمیته مشترک شد.
حجت الاسلام میکائیل اسکندری معاون اداره کل تبلیغات اسلامی آذربایجان شرقی نیز در این مراسم از فعالیت شش مدرسه علوم و معارف اسلامی در استان خبر داد و گفت: هر چند که این مدارس با همت مسئولین در حال فعالیت هستند ولی متأسفانه فضای محیطی مدارس صدرا چندان رضایت بخش نیست و نیاز به توجه و رسیدگی جدی دارد.
حامدی مدیر مدرسه صداری تبریز نیز در این مراسم به آغاز فعالیت چنین مدارسی از ۱۰ سال قبل در استان اشاره و تصریح کرد: نتیجه شش دوره فعالیت این مدرسه ۷۸ فارغ التحصیل بوده که ۸۲ درصد آنها وارد دانشگاه ها و حوزه های علمیه شدهاند.
وی در ادامه خاطر نشان شد: از این تعداد از ۴۸ درصد در دانشگاه های سراسری، ۳۲ درصد در دانشگاه های پیام نور، ۱۰ درصد در حوزه های علیمه و ۱۰ درصد نیز در دانشگاه آزاد اسلامی قبول شده و به ادامه تحصیل پرداخته اند.
مدیر مدرسه صداری تبریز با اشاره به ظرفیت موجود در دانش آموزان این مدارس افزود: دانش آموزان صدرا دارای استعدادهای ویژهای هستند که از این دست میتوان به حضور دانش آموزان نخبه مانند آسیابانی عضو هیئت کاراته استانی اشاره کرد.
حامدی با اشاره به اینکه دانش آموزان این مدرسه از اقصی نقاط شهر ثبت نام می شوند و موقعیت مکانی مدرسه در حاشیه شهر است، تصریح کرد: این امر مشکلاتی را برای دانش آموزان ایجاد کرده و وجود مدرسه در مرکز شهر میتواند بسیاری از این مشکلات را حل کند.