شهداد عبداللهی در گفتگو با خبرنگار مهر تأکید کرد: مؤسسات کمک‌آموزشی درصورتی‌که به‌صورت استاندارد فعالیت کنند می‌توانند به‌عنوان بازوی یاری گر آموزش‌وپرورش عمل کنند.
وی افزود: به‌ویژه در بحث کنکور وجود این مؤسسات می‌تواند تأثیرات مطلوبی داشته باشد و حتی در تربیت علمی دانش‌آموزان اقدام آموزش‌وپرورش را تکمیل کند.
معاون متوسطه آموزش‌وپرورش استان معتقد است در برخی مواقع فعالیت غیراستاندارد و رقابت‌های نامطلوب تأثیر این مؤسسات را کاهش می‌دهد و موجب می‌شود دانش‌آموز به ابزار تبلیغ این مؤسسات تبدیل شود.
عبداللهی با اذعان به اینکه اداره مشارکت‌های مردمی آموزش‌وپرورش بر روند فعالیت این مؤسسات نظارت دارد، ادامه داد: به لحاظ فعالیت مالی، کلاس‌های برگزارشده و نحوه تربیت دانش‌آموزان نظارت‌ها صورت می‌گیرد.
وی افزود: علاوه بر اینکه نظارت‌ها باید به سمت استانداردسازی فعالیت مؤسسات کمک‌آموزشی برود، لازم است با موارد تخلف نیز برخورد شود.
معاون متوسطه آموزش‌وپرورش استان معتقد است در کنار فعالیت این مؤسسات خود مدارس باید زمینه برگزاری کلاس‌های تقویتی را تسهیل کنند تا حق دانش‌آموزی به‌واسطه تأمین هزینه‌ها ضایع نشود.
عبداللهی تصریح کرد: در حال حاضر آموزش‌وپرورش مدارس را تشویق به برگزاری کلاس‌های تقویتی به‌ویژه برای دانش‌آموزان کنکوری می‌کند تا دانش‌آموزان باکیفیت علمی بیشتری در کنکور شرکت کنند.
وی متذکر شد: هرچند برگزاری کلاس‌های کنکور وظیفه ذاتی آموزش‌وپرورش نیست به دلیل اهمیت موضوع کنکور برنامه‌های مختلف تقویت علمی دانش‌آموزان کنکوری اجرا می‌شود.