به گزارش خبرنگار مهر، علی‌محمد شاعری چهارشنبه‌شب در مراسم تجلیل از معلمان نمونه شهرستان نکا، بابیان اینکه توسعه و پیشرفت کشور بدون نیروی انسانی محقق نمی‌شود اظهار داشت: توسعه و تعالی کشور در سایه آموزش صحیح به نیروی انسانی ممکن می‌شود درواقع اگر فردی آموزش صحیح را در عرصه تعلیم و تربیت فرانگیرد قطعاً نمی‌تواند به‌عنوان سرمایه اجتماعی رسالت خود را به پایان برساند.
به گفته وی برای استفاده مفیدتر از سرمایه‌های زندگی آموزش‌های صحیح باید از مقاطع ابتدایی توسط مدیران آموزشی در مدارس رواج یابد چراکه آموزش صحیح در آینده حفظ هویت کشور و استحکام آن در برابر ظلم و سیاهی را به دنبال دارد.
منتخب مردم شرق مازندران در مجلس دهم با تأکید بر تحلیل و آنالیز آینده زحمتکشان عرصه تعلیم و تربیت تصریح کرد: برای رفع مشکلات زحمتکشان دستگاه تعلیم و تربیت و همچنین ارائه عملکرد کارا و کاربردی باید آینده معلمان تحلیل و آنالیز شود چراکه این امر سبب شده تا مسیر تعلیم و تربیت را کاراتر بپیمایند.
شاعری افزود: باید فرصت‌های آموزشی برای همه فرزندان ایران اسلامی فراهم شود چراکه نظام آموزشی کشور مکان یادگیری، رشد و تعالی برای همه انسان‌ها به شما می‌رود لذا برای داشتن جامعه اخلاقی و فرهنگی باید متحمل سختی‌ها و مشقت‌هایی ازاین‌دست شویم.
وی خطاب به کشورهای توسعه‌یافته ادامه داد: کشوری مستقل و مسیر توسعه پایدار را طی می‌کند که پایه‌های پیشرفت آن بر روی آموزش عالی بناشده باشد.
منتخب مردم بهشهر، نکا و گلوگاه در مجلس شورای اسلامی با اشاره به رفع تبعیض در مدارس بیان کرد: حل مشکلات نیازمند یک اراده محکم است درواقع نباید تحت هیچ شرایطی تبعیض را تحمل‌کنیم چراکه آفتی تخریب زا بوده و جهت برون‌رفت از این آفت باید حواسمان به نیروهای خودمان باشد.
شاعری بابیان اینکه خط قرمز من حفظ هویت بهشهری، نکایی و گلوگاهی گفت: همواره در تمامی برهه‌ها به‌عنوان خدمتگزار به دنبال حفظ هویت خود در منطقه شرق مازندران بوده و هستم درواقع از مدیران انتظار تغییر نظام آموزشی و یا معجزه خاصی ندارم اما همین مدیران آموزشی می‌توانند با مدیریت صحیح منابع مشکلات حداقلی فرهنگیان و دانش‌آموزان را از میان بردارند.
منتخب مردم شرق مازندران در مجلس دهم متذکر شد: برای برون‌رفت از مشکلات آموزشی نگذارید تبعیض و بی‌عدالتی برای معلمان و اساتید در فضای آموزشی ادامه پیدا کند.
به گفته این مسئول باید کیفیت آموزشی در فضای آموزشی بهبود بخشد درواقع همان‌طور که بخش کمیتی نظام آموزشی راضی‌کننده است در بخش کیفیت تغییر باید مثبت و سازنده در راستای رفع مشکلات مردم صورت پذیرد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: باید کیفیت نظام آموزشی به‌گونه‌ای سازنده باشد که با همین امکانات کم‌دانش آموختگان پس از فارغ‌التحصیلی بهترین ابتکار و مهارت را برای تولید بهتر از خود به یادگار بگذارند.
رئیس آموزش‌وپرورش نکا هم نیز در ادامه مراسم هفته معلم را فرصت مناسبی برای تجلیل از زحمتکشان عرصه تعلیم و تربیت برشمرد چراکه با انتقال تفکر و ایده‌های سازنده به دانش‌آموزان در عرصه تعلیم و تربیت به‌عنوان ناجیان علم و دانش در همه زمان‌ها خود را فدای دانش‌آموزان کردند.
حسین پالار بابیان اینکه معلمان با تدابیر خود بهترین‌ها را برای عرصه تعلیم و تربیت رقم می‌زنند متذکر شد: تدابیر زحمتکشان عرصه تعلیم و تربیت در بدترین شرایط پنجرهٔ امید را به روی همگان گشوده که امید حاصله از این تدبر برگرفته از توکل الهی و وجدان پاکشان در برابر تعالیم الهی و انتقال آن به دانش‌آموزان بوده که همواره سرزنده و ماندگار مانده است.
همایش تجلیل از معلمان نمونه شهرستان نکا که در مجتمع شهید بردبار این شهرستان برگزار شد از ۳۵ نفر از معلمان و مدیران نمونه استانی و شهرستانی تقدیر و تجلیل به عمل آوردند.