به گزارش خبرنگار مهر، رضا مراد صحرایی صبح پنجشنبه در حاشیه دیدار با نماینده ولی فقیه در مازندران با بیان اینکه مازندران ۱۵ در گذشته تا ۱۷ دانشسرای تربیت معلم داشت، گفت: اکنون شمار آن به شش واحد رسیده است و در کشور نیز ۵۲۶ مرکز تربیت معلم داشتیم که اکنون به ۹۸ واحد رسیده است.
وی با عنوان اینکه دوگانه‌ای به عنوان تأمین و تربیت معلم شکل گرفته است، گفت: متأسفانه وظیفه آموزش و پرورش شغل دادن به کارجویان آموزش عالی شده است.
وی با اظهار اینکه تربیت معلم در دولت کنونی مورد توجه قرار گرفت و ظرفیت آن ۲۰ درصد افزایش یافته است، گفت: آموزش و پرورش به تربیت معلم کمک کرده است و طی دو سال ۷۰۰ هزار مترمربع فضا به تربیت معلم داده شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول در آموزش و پرورش مهم است، گفت: برخی نادانسته عنوان می‌کنند که سند باید اصلاح شود اما در واقع سند به اصول توجه دارد و در روش‌ها و راهکارها باید اصلاحاتی صورت گیرد.
وی خانواده محوری، مدرسه، دانش آموزمحوری، امید، ایمان، نشاط را از جمله محورهای سند تحول بنیادین بیان کرد و گفت: چهار نگاشت برای اجرای سند تحول طراحی شده است و متأسفانه طبق فرمایش از اجرای سند در مدرسه خبری نیست.
صحرایی ادامه داد: سه هزار مدرسه به عنوان مدرسه الگویی در سند تحول شناسایی شده است و تمامی این مدارس عادی و دولتی است.
وی شمار مراکز موجود در کشور را ۱۲۰ هزار مدرسه ذکر کرد و گفت: ۱۰۷ مدرسه دولتی هستند و برای نگاشت رسانه‌ای سند تحول نیز نیازمند گفتمان سازی هستیم.
وی نگاشت نهادی سند تحول را از دیگر بخش‌ها بیان کرد و گفت: ۱۸ دستگاه مهم برای اجرای سند تحول تعلل کردند و باید نسبت به اجرای آن اقدام کنند.
صحرایی با اظهار اینکه سند برای اجرای نیازمند ۱۵ قانون است، نگاشت قانونی را از جمله مسائل مطرح کرد.