به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا شیخ الاسلام در هفتمین جلسه شورای آموزش‌وپرورش استان قم که ظهر سه‌شنبه در سالن امام جواد(ع) استانداری قم برگزار شد، با اشاره به رسالت آموزش‌وپرورش به عنوان ولی دوم دانش‌آموزان، اظهار کرد: در تلاش هستیم که مشکلات دانش‌آموزان را در فضای مدرسه در نظر داشته باشیم و مباحث تربیتی و آموزشی دانش‌آموزان را به عنوان ولی دوم آنها احصا کنیم.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم با اشاره به احصا فرزندان دانش‌آموز ۳۶۰ زندانی در استان قم، افزود: از سال آینده تصمیم بر این است که برای حمایت از این دانش‌آموزان در محیط بیرون از مدرسه هم برنامه ریزی شود.
وی تصریح کرد: توسعه و ترمیم مراکز فرهنگی از برنامه‌های آموزش‌وپرورش است، اردوگاه‌ها تقریباً در سال‌های گذشته به تعطیلی کشیده شده بود، با تفاهم نامه‌ای که بین شهرداری و آموزش‌وپرورش و سازمان مدیریت بسته شده از اعتبارات تعمیر و تجهیز آموزش‌وپرورش به منظور احیای این اردوگاه‌ها استفاده می‌شود.
شیخ الاسلام ادامه داد: در طرح پرسش مهر رئیس جمهور از مجموع ۲۳۰ هزار دانش‌آموز ۸۷ هزار و ۲۸۵ نفر در این طرح شرکت کردند که نسبت به استان‌های دیگر آمار بسیار خوبی است و نزدیک به ۴۰ درصد شرکت کننده در طرح پرسش مهر داشتیم.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم با اشاره به اینکه امسال معاونت آموزشی این سؤال را به دورن خانواده‌ها هم برد، افزود: در سطح استان ۴۵۰ نفر از دانش‌آموزانی که در این طرح شرکت کردند برای تقدیر انتخاب و ۳۵ نفر به مرحله کشوری معرفی شدند که در استان قم از این ۳۵ نفر ۱۱ نفر منتخب کشوری شدند.
شیخ الاسلام با اشاره به بحث اقتصاد مقاومتی و رونق اقتصادی، تصریح کرد: خرید کالای داخلی یکی از دغدغه‌های امروز کشور است، نقش آموزش‌وپرورش در رونق اقتصادی بسیار مهم و اثرگذار است و به همین منظور کارگروه‌هایی در سطح آموزش‌وپرورش تشکیل شده است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم با اشاره به اینکه برای سال جدید نزدیک به ۲۰۰ هزار دست لباس فرم نیاز داریم، تاکید کرد: گردش مالی تأمین این تعداد لباس حدود ۱۶ میلیارد تومان است که تقریباً ۳ الی ۴ ماه رونق اقتصادی در سطح استان فراهم می‌کند.
دانش آموزان وضعیت ظاهری سطح شهر را تغییر می‌دهند
وی با تاکید بر اینکه آموزش‌وپرورش در سه زمان به وسیله لباس فرم دانش‌آموزان در سطح استان دکوراسیون شهری را به وجود می‌آورد، بیان کرد: زمان ورود و خروج دانش‌آموزان به مدرسه وضعیت ظاهری سطح شهر را تغییر می‌دهد و بر آن اثرگذار است.
شیخ الاسلام افزود: آموزش‌وپرورش به عنوان یک خریدار می‌تواند با تولید کننده‌ای که که محصولش شاخص‌های ما را از جمله اینکه کیفیت کار مطلوب باشد، از دوخت صنعتی و قیمت تمام شده خوبی برخوردار باشد و در زمان مقرر تحویل شود که حرمت و عزت والدین حفظ شود، می‌تواند وارد قرار دادشود، دانش‌آموزان نزدیک به ۹ ماه هر روز ۶ ساعت این لباس را بر تن دارند و باید از لباس با کیفیت استفاده کنند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم برای حفظ دکوراسیون شهری طرح لباس هماهنگ مطرح شده است، بیان کرد: اگر به این نتیجه برسیم که تولید کنندگان این شاخص‌ها را رعایت نکرده‌اند حتی در روزهای آخر به والدین اعلام می‌کنیم که هیچ الزامی بر استفاده از لباس هماهنگ نیست، تعزیرات و اداره کل بازرسی باید در این زمینه ورود پیدا کنند و با افراد متخلف برخورد شود.
وی بر پیشرفت برخی از استانها در تولید لباس فرم مدارس تأکید کرد و گفت: امروز یزد و بروجرد به جایگاه‌های خوبی در دوخت صنعتی و ترویج اقتصاد مقاومتی رسیده‌اند، اما در استان قم دوخت صنعتی هنوز رواج نیافته است ولباس با کیفیت پایین و دوخت سنتی به دست مصرف کننده داده می‌شود.
شیخ الاسلام افزود: آموزش‌وپرورش به عنوان مصرف کننده، خرید سالانه ۲۰۰ هزار دست لباس را به شرط دارا بودن استانداردهای مورد نظر متعهد می‌شود که می‌تواند فرصت خوبی برای تولید کنندگان سطح استان باشد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم تاکید کرد: در لباس فرم هم به دنبال رضایت مندی تولید کنندگان و هم والدین هستیم، اگر توان تولید در سطح استان وجود دارد ترجیح بر این است که کار به صورت رقابتی صورت بگیرد و نمایشگاهی به این منظور برقرار شده و اولیا در نمایشگاه بین کیفیت‌های مختلف جنس مورد نظر خود را انتخاب کنند و در همه مراحل نظارت توسط دستگاه‌های تعزیرات و بازرسی صورت بگیرد.
نظر شما