به گزارش خبرنگار مهر، ابوالقاسم عیسیمراد بعد از ظهر دوشنبه در گردهمایی مشاوران مدارس استان زنجان با بیان اینکه نگاه به مشاوره و امور پرورشی باید یکسان باشد افزود:مشاوران و مربیان پرورشی باید موضوع پرورش را مقدم بر آموزش بدانند و آن را در تمام مسائل آموزشی دخیل کنند.
وی ادامه داد: نگاه به مشاوره و امور پرورشی باید یکسان باشد چون در غیر این صورت مربیان پرورشی دچار وازدگی و ابهام در مدل میشوند، لذا با مطالعه آثار روانشناسان غربی و شرقی و مقایسه و تطبیق آن با مسایل اقتصادی و بومی به تعادل برسند و نیاز نیست در مباحث غربی غش کنند.
عیسی مراد با تاکید بر لزوم توجه به بخش امور پرورشی در مدارس افزود: گاهی مربیان پرورشی مدارس دچار وازدگی و ابهام در مدل ارایه شده در زمینه پرورش دانشآموزان میشوند.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش گفت: جنس تربیت باید از نوع وصال باشد به همین جهت کسانی که فلسفه مطالعه کردهاند به عرفان روی آوردهاند.
عیسی مراد، یادآور شد: روانشناسانی انسانگرا خود، شکوفایی را اوج کمال میدانند، به بنبست میرسند، زیرا لقا و یکی شدن با محبوب حقیقی و جاودانی را در مطالعات خود ندارند.
وی افزود: در حوزه امور پرورشی باید نگاه به صورت حلقوی و منظومهای باشد، زیرا اگر جزیرهای عمل شود شکست خواهیم خورد، این در حالی است که هماکنون در حوزه پرورشی در ابتداییترین مسایل نیز مشکلاتی وجود دارد و برای حل آن نیاز است مربیان پرورشی رسالت و شناخت مخاطب خود را در اولویت قرار دهند.
عیسی مراد گفت: امروزه در دنیا هوش هیجانی از هوش شناختی اهمیت بیشتری دارد و مربیان پرورشی وظیفه دارند هوش هیجانی را ارتقا دهند. نگاه در امور پرورشی باید به صورت مثبت باشد و این نوع نگاه است که در دنیا غوغا کرده است و امور پرورشی باید با نظام جامع تحول بنیادین هماهنگ باشد تا از خوددرمانی در این امور جلوگیری شود که اولویت آن نگاه بومی و اسلامی است که در این راستا باید از ابداعات فکری بیمنبع و ماخذ دوری شود.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش گفت:: طبق یک تکنیک اساسی در رواندرمانی، اگر مشاوره به جای دیدن مخاطب خود را ببینند دچار خسران کبیر خواهند شد و نگاه به دانشآموز به مربیان پرورشی افق میدهد، ولی متاسفانه مربیان در بحران ابهامهای ایجاد شده، دانشآموزان را دچار سردرگمی کردهاند.
زنجان - خبرگزاری مهر: مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: مربیان پرورشی نباید جزیره ای عمل کرده و همواره باید از تجربیات و دیدگاه های دیگران در اجرای برنامه ها بهره بگیرند.
کد خبر 2275637
نظر شما