به گزارش خبرنگار مهر در کرج، ارائه تحقیقات دانشجویی در طول سال های تحصیل و نیز پایان نامه در پایان دوره تحصیلی از سال های دور شاخص میزان بار علمی دانشجویان رشته های مختلف بوده است. پایان نامه ها و تحقیقات دانشجویی به خصوص در رشته های نظری تنها کار عملی است که دانشجویان در کنار دروس تئوری خود انجام می دهند و ارائه آنها نشان از میزان توانمندی دانشجویان در تحلیل آموخته های دوران تحصیل و نتیجه آموزش های استادان در دوره های مختلف است.
نوشتن پایان نامه ها دانشجویان را به مطالعه و کشف دنیای جدید علم در ابعاد مختلف تشویق می کند و دریچه های جدیدی از کتب و علوم مختلف پیش به روی آنها باز می کند.در این تحقیقات آنچه ارزشمند است کار اصولی و انجام تحقیقات مستمر و صحیح توسط خود دانشجویان است.
در چند سال اخیر نحوه تحقیق دانشجویان تغییر کرده و هزاران راه برای تکمیل یک تحقیق ساده ، اتمام پایان نامه ، دریافت نمره و در نهایت دریافت مدرک وجود دارد و این امر هر روز از ارزش تحقیقات و پژوهش های دانشگاهی می کاهد. در حالی که دانشگاهها و دانشجویان منابع علمی هر جامعه به شمار می روند، اگر تحقیقات دانشجویی با دقت و اصولی صورت گیرند می توانند کاربردی شده و به تمام جامعه تعمیم یابند.
در دهه اخیر و حتی پیش از آن بیشتر دانشجویان از تحقیقات یکدیگر کم و بیش استفاده و برای دریافت نمره آن را به استادان خود ارائه کرده اند در حالی که شاید بیشتر آنها از مطالب درج شده در تحقیقاتی که به عنوان پایان نامه خود ارائه می دهند کاملا بی خبرند.
این روش حداقل کمی زحمت برای پاکنویس کردن مطالب یا تایپ مجدد آنها را به دانشجویان تحمیل می کرد و از این رهگذر چند خطی از هر صفحه را به خاطر می سپردند و شاید گاهی اوقات به عنوان ذخیره های علمی از آن استفاده می کردند اما در طول چند سال اخیر روش های نوینی در این زمینه به وجود آمده که جای بسی تاسف دارد.
این روزها به وضوح در بسیاری از مراکزی که خدمات چاپ و تکثیر دانشجویی انجام می شود در کنار سایر تبلیغات این عنوان به چشم می خورد که "انواع تحقیق دانشجویی با موضوعات مختلف به فروش می رسد".
صاحبان یکی از این مراکز خدمات دانشجویی در این خصوص به خبرنگار مهر گفت : تحقیقات بر اساس موضوع و تعداد صفحات و رشته های تحصیلی دانشجویان به فروش می رود به نحوی که دانشجو ابتدا موضوع تحقیق را عنوان می کند، اگر در آرشیو موجود بود تعداد صفحات را از 20 تا 300 صفحه تعیین می کند و بر اساس آن پرینت مطالب گرفته می شود و مطلب آماده و صحافی شده ظرف 24 ساعت به وی تحویل می شود.
وی افزود : موضوعات پزشکی از صفحه ای 400 تا 1800 تومان موجود است در سایر رشته ها نیز به طور میانگین از صفحه ای 80 تا دو هزار تومان تحقیق وجود دارد.
صاحب این مرکز یادآور شد : در برخی موارد خاص تحقیقات بعضی موضوعات به خصوص در رشته های پزشکی تا سه میلیون تومان نیز تمام می شود.
یکی دیگر از صاحبان مراکز خدمات دانشجویی که در کنار دانشگاه آزاد واحد کرج مشغول به کار است در این خصوص اظهار داشت: صرفه اقتصادی فروش تحقیق بسیار بیشتر از کپی ، تایپ و سایر خدمات است زیرا در این زمینه متقاضی بسیار زیاد است و تعداد زیادی از دانشجویان همین دانشگاه از مشتریان ما هستند.
وی در پاسخ به سئوال خبرنگار مهر به این سئوال که "این تحقیقات را از کجا تهیه کرده اید؟" می گوید:برخی مطالب متعلق به دانشجویانی است که این مطلب را برای تایپ به ما سپرده اند و در هارد سیستم موجود است ، برخی مطالب را نیز از اینترنت تهیه می کنیم و در برخی موارد پایان نامه های دانشجویانی که در چند سال اخیر فارغ التحصیل شده اند می خریم و با درصدی سود به مشتریان جدید می فروشیم.
بیان این مطالب تاسف و حیرت هر شنونده ای را برمی انگیزد زیرا پایه های تحقیقات و پژوهش های کشور از مراحل دانشجویی و حتی قبل از آن آغاز می شود .
البته این مسئله شامل همه دانشجویان نمی شود زیرا تعداد قابل توجهی از آنها که به لحاظ سطح علمی بالا هستند و اعتماد به نفس قوی دارند و نتیجه زحمات خود را به استادان ارائه می دهند اما حرکت مذکور هر چند هم کم باشد بازهم لطمه های فراوانی در ابعاد مختلف به کشور وارد می کند.
در بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا تحقیقات دانشجویی اساس کار محققان در موسسات تحقیقاتی به شمار می رود و حتی در بسیاری موارد به دلیل کثرت کار محققان برخی موضوعات برای تحقیق و پژوهش به دانشجویان سپرده می شود و محققان و پژوهشگران تنها از نتیجه تحقیقات دانشجویان استفاده می کنند.
این درحالی است که برخی از موسسات تحقیقاتی کشور ، برای تحقیقات سطحی که نتیجه آن برای ادامه کار مهم و موثر است در قبال پرداخت هزینه های هنگفت تحقیقات خود را به پرسنل تحصیل کرده موسسات می سپرند در حالی که یک دانشجو می تواند با مراجعه به یکی از این موسسات ضمن برقراری ارتباط برای آینده کاری ، تحقیق ارزشمندی با موضوعات تعیین شده از سوی موسسه ارائه دهد با این کار هم به محققان کمک کرده اند و هم به معلومات علمی و عملی آنها افزوده شده است ضمن آنکه بودجه موسسات تحقیقاتی صرف پرسنل متفرقه نمی شود.
محققان بزرگ موسسات تحقیقاتی باید آنقدر به کار دانشجویی اطمینان داشته باشند که از پایان نامه های دانشجویان به عنوان منبعی برای کار خود استفاده کنند اما نحوه ارائه پایان نامه ها آنقدر غیراصولی و غیراخلاقی است که این اعتماد در طول سال های گذشته کمتر به وجود آمده است.
استاد دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران در این خصوص به خبرنگار مهر گفت : ارائه این نوع تحقیقات توسط دانشجویان دلایل مختلفی دارد که البته هیچ یک از آنها نمی تواند این عمل را توجیه کند.
دکتر ملک محمدی افزود: تحقیقات و نوع آن بر نمره و معدل دانشجو تاثیرگذار است و در بیشتر موارد به دلیل رقابت در کسب نمرات بهتر و بالاتر دانشجویان دست به این عمل می زنند زیرا در اغلب مواقع که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی به بازار کار و شرکت های معتبر مراجعه می کنند اساس جذب نیروها را معدل دانشجو تعیین می کند.
وی خاطر نشان کرد : دانشجویان نیز برای جذب راحت تر در بازار کار به هر ترفندی برای کسب نمرات بهتر دست می زنند که حذف این معیار برای جذب در بازار کار و توجه بیشتر کارفرمایان به توانمندی های دانشجویان می تواند تا حد بالایی این معضل را برطرف کند.
این استاد دانشگاه یادآور شد: کمبود وقت دانشجویان به لحاظ کار و تحصیل همزمان ، عدم نظارت و مقایسه پایان نامه ها در دانشگاهها و ... از دیگر مواردی است که دانشجو را برای خرید تحقیق به جای تلاش برای کسب علم و پژوهش صحیح تشویق می کند که البته هیچ یک از این نکات قابل توجیه نیست.
استاد دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران عنوان کرد : استادان دانشگاه وظیفه تشخیص تحقیق درست از نادرست و غیراصولی را ندارند زیرا شلوغی و وضعیت کنونی دانشگاهها شرایط را به نحوی تغییر داده که این موضوع چندان قابل کنترل نیست.
دکتر ملک محمدی تصریح کرد: دانشجویی که به این روش کار تحقیقاتی انجام می دهد هم پول خود را از دست داده ، هم راه را برای دیگر دانشجویان هموار کرده و هم از نظر علمی رشد پیدا نکردهکه هر سه این موارد غیراخلاقی و خارج از شان یک دانشجو است.
نحوه انجام تحقیقات با روش خریداری آن تنها به دانشجویان خلاصه نمی شود زیرا دانش آموزان و برخی مربیان نیز به این راه روی آورده اند و دیگر زحمت تلاش و مطالعه به خود نمی دهند.
این امر سبب می شود دانش آموزان در مراحل اولیه زندگی علمی خود پول را بر علم ترجیح دهند و این امر در دراز مدت به زیان جامعه تمام می شود زیرا با ادامه این روند دیگر انگیزه ها و علاقه های دانش آموزان و دانشجویان برای کسب علم و انجام تحقیق و پژوهش از بین می رود و این ابتدای شکست علمی خواهد بود.
مربیان نیز تا زمانی که برای تحقیقات خود و چاپ آنها در روزنامه ها به تشویق هایی از قبیل اضافه شدن امتیاز کاری و اضافه حقوق نائل می شوند همین روند را ادامه می دهند.
برهمین اساس احساس می شود معیارهای تشویق ، اضافه حقوق ، کسب نمره و شاخصه های فردی به منظور جذب در بازار کار باید عوض شود و از طرفی با سودجویانی که از این راه کسب درآمد می کنند مقابله های جدی صورت گیرد.
نظر شما