وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: تغییر نظام آموزشی به 6-3-3 اهمیت ندارد اما باید به محتوای آموزش توجه جدی شود.

به گزارش خبرنگار مهر، فرشیدی وزیر سابق آموزش و پرورش در حاشیه هجدهمین نمایشگاه بین المللی مطبوعات در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: تغییر نظام آموزشی به 5-3-4 یا 6-3-3 تنها تغییر قالب آموزشی است و آنچه اهمیت دارد محتوای ارائه شده به دانش آموزان است. بر اساس رهنمود رهبری که ناظر تحول بنیادین در آموزش و پرورش است باید این تحول در محتوای آموزشی و تربیتی ایجاد شود. هدف اصلی ایجاد نظام 6-3-3 نیست بلکه محتوا در این تغییر موضوعیت دارد.

وی در مورد تدریس رشته علوم انسانی در مرکز استعدادهای درخشان گفت: متاسفانه در حوزه علوم انسانی مطابق با پیش بینی و نیازها کار نکردیم اما تدریس این رشته در مراکز استعداد درخشان حرکت رو به جلویی است. علوم انسانی در همه حوزه ها به ویژه بخش نخبگان باید تقویت شود.