مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تاکید بر اینکه در بررسی نظام آموزشی حوزه‌های خواهران باید به اصول ترمیم و بالندگی توجه شود گفت: نظام آموزشی از سوی مدیران حوزوی باید مورد نقد، ارزیابی و بازبینی قرار گیرد.

به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام محمودرضا جمشیدی امروز یکشنبه در دهمین اجلاس مدیران حوزه‌های علمیه خواهران سراسر کشور گفت: قصد ما در حوزه‌های علمیه خواهران این نیست که یک نظام مدرکی ایجاد کنیم و افراد مدرک به دست را وارد جامعه کنیم.

وی با اشاره به اینکه در نظام آموزشی فعلی حوزه، طلاب حدود پنج سال در تعامل با مدیران و اساتید حوزه‌های علمیه خواهران هستند، اظهار داشت: باید از این فرصت برای اصلاح رفتارها استفاده کنیم.
 
مدیر حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور با اشاره به سئوالات متعدد در مورد نظام آموزشی حوزه‌های علمیه خواهران، گفت: اجلاس مدیران حوزه‌های علمیه خواهران به منظور آن برگزار شده که نظام آموزشی از سوی مدیران حوزوی مورد نقد، ارزیابی و بازبینی قرار گیرد.
 
جمشیدی به راه ‌اندازی مدیریت‌های استانی حوزه‌های علمیه خواهران اشاره کرد و گفت: با راه‌اندازی این مدیریت‌ها اموری که امکان واگذاری داشته باشد به مدیریت‌های استانی واگذار می شود و مدیریت‌های استانی نقش واسط و بازوهای ستاد مرکز را انجام می‌دهند و باید امور اجرایی تا حد امکان به مدارس علمیه واگذار شود.
 
وی با بیان اینکه نظام‌های مختلف فرهنگی، پژوهشی و مدیریتی در حوزه‌های علمیه خواهران در حال اجرا است، گفت: باید به تدریج براساس اصل حفظ، ترمیم و بالندگی میراث نظام آموزشی حوزه را حفظ کنیم، آن را ترمیم کنیم و موجب بالندگی نظام آموزشی حوزه شویم.