نامدار عبداللهیان در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: یکی از مباحث جدی ما در مدارس استثنایی بحث هوشمندسازی مدارس ابتدایی از جمله پایه ششم است.
وی با بیان اینکه در دنیای امروز کسی که نتواند با رایانه کار کند، بی سواد تلقی می شود، افزود: از مهمترین برنامه های ما در آموزش و پرورش استثنایی ایجاد نظام دوری براساس سند تحول بنیادین است که از سال تحصیلی آینده در مدارس استثنایی ایجاد می شود.
به گفته عبداللهیان، نظام دوری به این صورت است که دانش آموز سه سال اول ابتدایی را با یک معلم و سه سال دوم ابتدایی را با معلمی دیگر به پایان می رساند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تصریح کرد: تحقق اهداف سند تحول بنیادین در گرو همکاری و همراهی مدیر، معلم و خانواده دانش آموز است و باید سند تحول بنیادین بند بند اجرا شود تا به اهداف آن رسید.