دكتر داريوش سوري، عضو هیئت علمی دانشگده علوم پایه دانشگاه ملایر و معاون پژوهش و فناوري این دانشگاه در گفت‌وگو با خبرنگار مهر درباره راههاي تحقق پژوهشهاي کاربردی با اشاره به اینکه هدف امروز جامعه پژوهشي بايد انجام پژوهشهاي كاربردي، دانش‌بنيان و تقاضا‌محور باشد تا منجر به رفع وابستگي ها و بومي‌سازي دانش شود درباره پژوهشهايي كه در رشته هاي علوم پايه صورت مي گيرد، گفت: پژوهشهايي كه در زمينه علوم پايه انجام مي شود در سطوح بنيادي، توسعه اي و كاربردي صورت مي گيرد، البته پژوهشهاي بنيادي زيربناي هر پژوهش ديگري در اين حوزه است، اما با وجود ضرورت و اهميت پژوهشهاي بنيادي، نبايد از لزوم انجام پژوهشهاي توسعه اي و كاربردي غافل شد و تصور كرد كه انجام چنين فعاليتهايي رسالت ديگر حوزه هاي علوم از جمله علوم فني و مهندسي است. انجام پروژه هاي بنيادي و زيربنايي طبيعتاً مربوط به حوزه فكري و انديشه هاي نو است كه بخشي از پژوهشگران در حال انجام چنين پروژه هايي هستند و نمي توان انتظار داشت كه محققين حوزه علوم پايه همگي در اين خصوص افراد موفقي باشند.
این محقق و استاد دانشگاه تصریح کرد: هدف ويژه امروز جامعه پژوهشي بايد انجام پژوهشهاي كاربردي، دانش‌بنيان و تقاضا‌محور باشد تا منجر به رفع وابستگي‌ها و بومي‌سازي دانش شود، از همین رو انجام پژوهشهاي توسعه‌اي و كاربردي بايد با بهره‌گيري از پتانسيلهاي بومي و منطقه‌اي صورت گيرد. عدم توجه به اين موضوع قطعاً موجب هدر رفت انرژي و عدم تمركز بر موضوعات مهم و پژوهشهايي است كه مي تواند گره‌گشاي مسائل جامعه باشد.
وی یادآور شد: تدوين آئين‌نامه‌هاي اجرائي، ايجاد مشوق‌هاي لازم و حركت در مسير انجام پروژه‌هاي جديد و سودمند، تربيت افراد توانمند و تلاش در جهت نوآوري و ايجاد خلاقيت در افراد بواسطه استفاده از اساتيد صاحب انديشه و به تعبيري هدفمند شدن موضوعات پژوهش در راستاي هدفي معين و همچنين پرهيز از پراكنده كاري و از هم گسيختگي موضوعي موثرترين روشهايي است كه مسئوليت آن با سازمانهاي پژوهشي است، البته اين موارد در سايه تعيين دقيق و عالمانه اولويتهاي پژوهش و محورهاي آنها و انتخاب مناسب پژوهشگران صورت مي گيرد.
معاون پژوهش و فناوري دانشگاه ملاير در پاسخ به این سؤال که رونوشت از پايان‌نامه‌هايي كه در گذشته به انجام رسيده است، چه تأثيري در كاربردي كردن علوم مي‌تواند داشته باشد، گفت: نمي‌توان ادعا كرد كه كارهاي غير اصيل انجام نمي‌شود. موضوع مورد اشاره قطعاً صدمات جبران‌ناپذيري بر بدنه علمي و پژوهشي دانشگاهها وارد مي‌كند. انجام چنين فعاليتهاي غير قابل قبول و دور از اخلاق پژوهشي و علمي است. چنين پژوهشهايي نه تنها گرهي از مسائل باز نخواهد كرد بلكه وقف‌هاي پرآسيب در گسترش فعاليتهاي پژوهشي به حوزه كاربردي برجاي خواهد گذاشت كه حاصل آن جز اتلاف انرژي نيروي جوان جامعه علمي و تحميل هزينه‌هاي سنگين چيز ديگري دربر ندارد. بالطبع انجام پروژه‌هاي سودمند، هدفمند و عملياتي به عنوان يك سرمايه‌گذاري كلان عاقلانه و عالمانه محسوب ميشود.
عضو هیئت علمی دانشگده علوم پایه دانشگاه ملایر ادامه داد: آنچه به عنوان رشد شتابان دستاوردهاي علمي محققين مطرح ميشود و گوياي ارتقاي جدي رتبه ايران اسلامي است، حتماً حاصل توجه ويژه به مسائل حوزه و علوم و فناوري است. تقويت خودباوري در جامعه دانشگاهي، انجام كارهاي اصيل و حركت در مرز دانش، ايجاد فضاي مناسب و تقويت ارتباط دانشگاه و صنعت، گرايش و اعتماد صنعت به دانشگاه تا تلاش پيگيرانه دانشگاهيان در جهت تربيت نيروي انساني خلاق و صاحب فكر و انديشه و توجه به انجام پژوهشهاي دانش بنيان، كاربردي و تقاضا محور در كنار پژوهشهاي بنيادين از نكاتي است كه توجه و مراقبت هميشگي مسئولان و همه تلاشگران عرصه انديشه خلاق را مي‌طلبد.