به گزارش خبرنگار مهر، همایش تقدیر از مسئولان و مدیران مراکز غیر دولتی استان قزوین ظهر یکشنبه با حضور فرشته حشمت معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش کشور در دبیرستان توحید برگزار شد.
قاسم ابراهیم زاده در این همایش گفت: با راه اندازی صندوق حمایت از مدارس غیر انتفاعی با پرداخت تسهیلات مورد نیاز موسسان این گونه مدارس زمینه تقویت آنها را فراهم کرده ایم.
وی افزود: هوشمند سازی مدارس غیر انتفاعی در استان با سرعت قابل قبولی در حال اجراست و تاکنون 85 درصد این مدارس به سیستم هوشمند مجهز شده اند و تا پایان سال نیز سه مدرسه دیگر هوشمند خواهد شد.
ابراهیم زاده بیان کرد: ایجاد پرتال مشارکت های مردمی برای دریافت اطلاعات موسسان و مدیران مدارس غیر انتفاعی و حل مشکلات آنها راه اندازی شده و با تشکیل جلسات مستمر در اجرای مناسب سند تحول بنیادین و تقویت مدارس قرآنی از سیاست های وزارت آموزش و پرورش است که به استانها ابلاغ خواهد شد.
مدیر مشارکت های مردمی و مدارس غیر انتفاعی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: یکی از کارهای موفق و خوب وزارتخانه تاسیس صندوق حضرت علی اکبر(ع) برای تقویت مدارس غیر دولتی است که با نظارت آموزش و پرورش امیدواریم مشکلات مدارس غیر دولتی با تنظیم سیاست های ابلاغی برطرف شود.
این مسئول یادآورشد: خوشبختانه مدارس غیرانتفاعی استان قزوین در مقایسه با استانهای همجوار از شهریه های کمتری برخوردار است و در این زمینه مشکلی نیست که بزودی هزینه های جدید ابلاغ خواهد شد.
وی افزود: اگر تفاهم نامه ای با سازمان شهر و شهرسازی منعقد شود و زمین مناسب در اختیار موسسان مدارس غیر انتفاعی قرار گیرد می توان با خروج از شرایط استیجاری به کاهش هزینه ها کمک کرد.
ابراهیم زاده تصریح کرد: در سال گذشته 13 هزار و 500 نفر نوآموز چهار تا ششش سال در سیستم مدارس غیر انتفاعی ثبت نام کردند که 66 درصد آنها جذب مدارس پیش دبستانی شدند.
این مسئول یادآورشد: 517 مرکز پیش دبستانی در استان قزوین وجود دارد و 320 مجوز هم از سوی بهزیستی، تبلیغات اسلامی و اداره ارشاد صادر شده که با نظارت آموزش و پرورش فعالیت کنند که در این مراکز 737 مربی در 737 کلاس درس کار تدریس را بر عهده دارند.
صدور مجوز مدارس غیر انتفاعی در بوئین زهرا
وی گفت: امسال مجوز لازم برای راه اندازی مدارس غیر انتفاعی در شهرستان بوئین زهرا صادر شده و در صدیم تا سطح پوشش تحصیلی در این مدارس را افزایش دهیم که با ارتقاء محتوای آموزشی و تدریس بر اساس دستورالعمل کارگروه تخصصی سیاست یکسانی در تحصیل دانش آموزان این مدارس اتخاذ شود.