به گزارش خبرنگار مهر، علي فرهادي ظهر سه شنبه در اولين جشنواره طرح ملي محيط يار دانش‌آموزي که با حضور جعفر حبیبی مديركل آموزش و پرورش و بيش از يكصد نفر از محيط ياران دانش آموزي برگزار شد اظهارداشت: با توجه به اصل پنجاهم قانون اساسی و قانون برنامه پنجم توسعه، مشارکت اقشار و گروه های مختلف جامعه برای حفاظت از محیط زیست مورد تاکید قرار گرفته است و از جمله گروه های مستعد اجتماعی برای حضور درعرصه های زیست محیطی دانش آموزان هستند که در قالب طرح محیط یار در این حوزه سازماندهی و شروع به فعالیت می کنند.
مديركل محيط زيست استان قزوين ضمن اشاره به برگزار شدن دوره آموزشي محيط يار دانش آموزي توسط كانون‌هاي رشد و مراكز اوقات فراغت تابستاني در طول تابستان امسال، هدف از برگزاري اين طرح را استفاده از توان گروه‌هاي دانش‌آموزي بويژه بهداشت‌ياران در امر آموزش، اطلاع رساني، تنوير افكار عمومي و حفاظت از محيط زيست و جلوگيري از تخلفات در اين حوزه دانست.
فرهادي در ادامه با تاكيد بر نقش مدارس و دانش‌آموزان در گسترش فرهنگ حفاظت از محيط زيست در خانواده و جامعه، دستورالعمل شرح وظايف محيط ياران را براي حاضرين قرائت كرد.
وي تلاش مستمر در جهت ارتقای دانش زیست محیطی خود و همسالان، انجام فعالیت های پژوهشی، مشارکت در برگزاری مسابقات مختلف با موضوعات زیست محیطی، مشارکت موثر در فعالیت های زیست محیطی شامل ایجاد و توسعه فضای سبز، تفکیک زباله و ارایه راهکارهایی برای صرفه جویی در مصرف آب و برق و کاغذ را از جمله وظايف محيط ياران در مدارس برشمرد.
فرهادي در ادامه گفت: حساسیت به رفتار های مغاير با اصول زیست محیطی، سعی در تفکیک زباله های تر و خشک در خانواده، بکارگیری روش های مناسب مصرف بهینه آب و برق و انرژی در خانواده، استفاده از وسایله نقلیه عمومی و عدم استفاده از و سایل نقلیه تک سرنشین، نهي كردن از شستشوی خود رو و رها سازی روغن موتور در رود خانه ها، خودداری از رها سازی زباله در طبیعت و آزار نرساندن به گونه های جانوری و یا زنده گیری آن ها از ديگر وظايف محيط ياران در خانواده، جامعه و طبيعت به شمار مي‌رود.