به گزارش خبرگزاری مهر، حسین مومنی صبح دوشنبه در گرگان ضمن تشریح نظام جامع آموزش مهارت و فناوری و زیرنظام های آن، ابراز داشت: مطابق برنامه پنجم توسعه 50% آموزش های کشور باید آموزش مهارتی باشد و مطابق افق سند چشم انداز 1404، 70% آموزش-های کشور باید آموزش مهارتی باشد.
وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند آمایش آموزش عالی، ارتباط هر چه بیشتر آموزش و پرورش و دانشگاه جامع علمی-کاربردی را یکی از مناسب ترین راه های تحقق اهداف این دو سند عظیم دانست.
همچنین وی با اشاره به توانمندی دانشگاه جامع علمی-کاربردی در بازنگری سرفصل ها و تدوین سرفصل های مهارتی جدید مورد نیاز جامعه، از تلاشگران حوزه آموزش و پرورش خواست با ارائه پیشنهادات خود، سهمی در رشد و توسعه رشته های مهارتی و کارآفرین در استان گلستان داشته باشند.
در ادامه، مومنی اظهار داشت: از زمان تصویب نظام جامع مهارت و فناوری، مراکز آموزش علمی-کاربردی، مراکز در جوار صنعت و محیط کار می باشند که دانشجو را از بدو ورود با محیط کار آشنا نموده و در نهایت به عنوان تکنسین ماهر به بازار کار تحویل می دهند.
این جلسه با پرسش و پاسخ مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش گرگان از دکتر مومنی به پایان رسید.