دكتر محمد رضا حاتمي در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي مهر، با بيان اين مطلب افزود : در سال هاى اخير و با صرف هزينه هاى فراوان، زمينه هاى مناسبى براى آموزش هاى مجازى در ايران پديد آمده است. عدم نياز به امكانات خدماتى و رفاهى و حضور فيزيكى استاد و دانشجو و ساير مزيت ها و تسهيلات، فضاى مجازى را بسترى مناسب براى آموزش عالى تبديل كرده است.
استاد دانشگاه شهيد بهشتي يادآور شد : با اين حال در برخى از دانشگاه ها به دليل شناخت كم بعضى از اعضاى هيأت رئيسه، رؤساى دانشكده ها و اعضاى هيأت علمى و عدم توانايى كادر آموزشى در استفاده از كامپيوتر و اينترنت، زمينه لازم براى آموزش مجازى وجود ندارد. اين امر در رشته هاى علوم انسانى بيشتر صدق مى كند.
وي اضافه كرد : شايسته است با اتخاذ تدابيرلازم و اعمال تشويق هاى مؤثر (نظير لحاظ كردن فعاليت هاى اعضاى هيأت علمى براى راه اندازى دوره هاى آموزش مجازى در ترفيع و ارتقاى آنها) و الزام رؤساى دانشگاه ها، زمينه هاى مناسب براى استفاده از فضاى مجازى در آموزش عالى ايران فراهم آيد.