به گزارش خبرنگار دانشگاهي مهر، دكتر "محسن اسلامي" - مديركل امور فرهنگي وزارت علوم عصر امروز در نشست مطبوعاتي همايش آسيب شناسي انجمن هاي علمي دانشجويي با بيان اين مطلب افزود: فكر به انجمن هاي علمي دانشجويي نيازمند استراتژي و برنامه بلند مدت است و آموزه ها و انگاره ها در اين زمينه تعريف شده است و اصول و تاكتيك ها مشخص است. رسيدن به يك استراتژي منعطف به حوزه انجمن هاي علمي دانشجويي نيازمند بارش مغزي است و اين بارش مغزي بايد از درون يك سري نگارش ها، تجربيات و مقالات پيدا شود كه همايش آسيب شناسي انجمن هاي علمي دانشجويي بهترين موقعيت براي رسيدن به اين الزامات است.
حمايت از فعاليت هاي انجمن هاي علمي دانشجويي نبايد به تجهيز اين انجمن ها محدود شود
وي به طرح تجهيز انجمن هاي علمي دانشجويي اشاره كرد و افزود: پيام وزارت علوم براي فعاليت هاي انجمن هاي علمي دانشجويي نبايد به تجهيز اين انجمن ها محدود شود. كمك به انجمن هاي علمي دانشجويي تنها حمايت از برگزاري همايش و سمينار و اختصاص كامپيوتر نيست و نگاه در حوزه انجمن هاي علمي استراتژيك است. آموزه هاي بزرگ از الزامات اين نگاه استراتژيك است. نگاه استراتژيك در خلأ شكل نمي گيرد و از كنار همايش آسيب شناسي انجمن هاي علمي دانشجويي يافت مي شود.
مديركل امور فرهنگي وزارت علوم با بيان اينكه "جايگاه انجمن هاي علمي دانشجويي به صورت مفهومي تبئين نشده است" گفت: بايد جايگاه انجمن هاي علمي دانشجويي به عنوان بازوان جهش علمي مدنظر قرار گيرند. تفاهم نامه اي با حوزه معاونت طرح و توسعه وزارت علوم منعقد خواهد شد كه طي آن انجمن هاي علمي دانشجويي به عنوان عامل پژوهشي مدنظر قرار دهند تا اين انجمن ها هم به صورت مفهومي و هم مصداقي رشد پيدا كنند.
ارتقاي فعاليت هاي علمي دانشگاه ها از بدنه دانشجويي حاصل مي شود
دكتر "محسن اسلامي" افزود: انجمن هاي علمي دانشجويي به عنوان پايه ها و مباني رشد علمي دانشگاه ها مطرح است و اگر فضاي تمرين و ممارست در جامعه دانشجويي قالب شود ركود به پويايي تبديل مي شود و جهشي در ارتقاي فعاليت هاي علمي دانشگاه ها از بدنه دانشجويي بوجود خواهد آمد كه يكي از راهكارها براي به جهش واداشتن فضاي علمي دانشگاه ها تقويت انجمن هاي علمي دانشجويي بود.
وي در بيان آسيب هاي انجمن هاي علمي دانشجويي اظهار داشت: يكي از آسيب هاي انجمن هاي علمي دانشجويي اين است فقط به برنامه هاي جنبي از جمله برنامه هاي فرهنگي يا برگزاري اردو فكر مي كنند. انجمن هاي علمي دانشجويي بايد پروژه هاي علمي را براي دانشجويان تعريف كنند و در كنار آن اساتيد و اعضاي هيأت علمي گروه هاي آموزشي در ساختارمند شدن اين پروژه به فعالان انجمن هاي علمي دانشجويان كمك كنند.
دكتر "محسن اسلامي" افزود: در بحث ارتقا و ارزشيابي اساتيد عاملي به عنوان همكاري عضو هيأت علمي در كنار انجمن هاي علمي دانشجويي توسط معاونت فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم پيش بيني شده است و سهم خوبي براي ارتقاي اعضاي هيأت علمي به ازاي فعاليت استاد در كنار انجمن هاي علمي دانشجويي ديده شده است.
اتحاديه هاي انجمن هاي علمي مكان مجتمع يافته اي ندارند
وي گام رو به رشد انجمن هاي علمي دانشجويي را تشكيل اتحاديه هاي علمي دانشجويان دانست و گفت: اكنون 3 اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي به صورت رسمي شكل گرفته است ولي يكي از مشكلات آنها اين است كه مكان مجتمع يافته اي ندارند.
مديركل امور فرهنگي وزارت علوم افزود: فعالان انجمن هاي علمي دانشجويي بيش از آنكه كارهاي تشكيلاتي كنند مححق و پژوهشگر هستند و به اين جهت سازوكارهايي كه نياز دارند بيش از حوزه هاي ديگر فعاليت هاي دانشجويي است.
به گزارش مهر، همايش آسيب شناسي انجمن هاي علمي دانشجويي 9 و 10 آبان ماه در دانشگاه شهركرد با حضور دانشجويان فعال انجمن هاي علمي دانشجويي، اساتيد صاحب نظر در حوزه فعاليت هاي علمي گروهي و مسئولين وزارت علوم برگزار مي شود.