دانشمندان معتقدند سطح كلي وجدان اخلاقي و وظيفه شناسي دانش آموزان، ميزان تلاش آنها در انجام تكاليف منزل را مشخص مي كند.

به گزارش خبرنگار دانشگاهي "مهر"، محققان انستيتو "مكس پلنك" (موسسه فعال در زمينه رشد انساني برلين)، انستيتو "ليبنيز" در زمينه آموزش علمي در "كييل" و دانشگاه "هامبولدت" برلين با انجام تحقيقي دليل دشوار بودن انجام تكاليف منزل را در بين دانش آموزان، معلمان و والدين مورد بررسي قرار دادند.

در بين مسائل مورد تحقيق علت تلاش سخت برخي از دانش آموزان براي انجام اين تكاليف و سهل انگاري برخي ديگر تحت بررسي قرار گرفت.

محققان دريافتند: سن نقش مهمي در انجام اين تكاليف ايفا مي كند و دانش آموزاني با سطوح پايين تر تلاش و انگيزه بيشتري براي انجام آن از خود نشان مي دهند.

يافته هاي اين تحقيق نشان داد: والدين و معلمان مي توانند با ايجاد تفكر توانمند بودن دانش آموزان در انجام تكاليف، آنها را به اين كار وا دارند و علاقه آنها را در اين زمينه افزايش دهند. همچنين حس مفيد بودن تكاليف منزل در بين دانش آموزان تمايل و انگيزه آنها براي انجام اين كار را در آنها بالا مي برد.