سال ۹۴ برای آموزش عالی کشورمان به دلیل اجرای برجام و برگزاری دو انتخابات مهم سالی متفاوت بود که موجب ورود اصطلاحات و کلید واژه های جدیدی به آن شد.

به گزارش خبرنگار مهر، سه کلید واژه بین المللی سازی دانشگاه ها، ایجاد دانشگاه کارآفرین و تبدیل دانشگاه ها به نسل سوم مهم ترین و پرکاربرد ترین کلید واژه های محمد فرهادی وزیر علوم بود که در محافل علمی و خبری بارها تکرار و بر آنها تاکید می کرد.

باتوجه به اجرای برجام در سال گذشته مهم ترین کلید واژه آموزش عالی را می توان بین المللی سازی دانشگاه ها عنوان کرد.

کلید واژه های پژوهشی وزیر علوم

 

ارتباط دانشگاه با صنعت، تقویت زیرساخت های پژوهشی کشور، تجهیز آزمایشگاه دانشگاه ها، تحقیقات پژوهشی مشترک، ایجاد شرکت های دانش بنیان مشترک، رشد علمی، راه اندازی آزمایشگاه های مرکزی، انتقال فناوری، تبادل دانش فنی، دیپلماسی علم و فناوری، سرمایه گذاری های فکری و دانشی، توسعه، توسعه محصولات دانش بنیان، توسعه نشریات علمی مهم ترین کلید واژه های پژوهشی آموزش عالی بود که توسط مسئولان وزارت علوم مورد استفاده قرار گرفت.

 

اردوهای مختلط پرکاربرد ترین کلید واژه فرهنگی آموزش عالی

باتوجه به تاکیدات مقام معظم رهبری در سال ۹۴ پیرامون فعالیت های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها، کلید واژه های متعددی پررنگ شدند و بارها در محافل مختلف به صورت مستقیم و غیرمستقیم از سوی مسئولان مرتبط و غیرمرتبط با آموزش عالی مورد استفاده قرار گرفتند.

به عنوان مثال، اردوهای مختلط، کنسرت های دانشجویی، الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، مهارت های زندگی، جلوگیری از آسیب های اجتماعی دانشجویان، نشاط ، عدم حضور جریان های سیاسی در دانشگاه ها، عدم تبدیل دانشگاه به خانه احزاب، فعالیت نظام مند تشکل های دانشجویی، عدم سیاست زدگی دانشگاه ها، آرامش دانشجویان و کرسی آزاد اندیشی از پرکاربرد ترین واژه های فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی بودند که بارها و بارها در محافل مختلف مطرح شدند.

مهم ترین کلید واژه های آموزشی

در حوزه آموزش نیز کلید واژه های مهمی چون آمایش آموزش عالی، کاهش کمیت آموزش عالی، رتبه بندی دانشگاه، رشته محل های دانشگاه آزاد، بازنگری، بین المللی سازی دانشگاه ها، دوره های آموزشی مشترک، خیرین آموزش عالی، مهارت آفرینی، دانشگاه نسل سوم، پژوهش در علوم انسانی، ماموریت گرا شدن، کارآموزی دانشجویان در صنایع، حذف و ادغام مراکز دانشگاهی، ارتقا اعضای هیات علمی، دانشجویان بورسیه، تقویت دانشگاه فنی و حرفه ای و بازنگری رشته های علوم انسانی از سوی مسئولین وزارت علوم به خصوص وزیر علوم استفاده شدند.

کم کاربردترین کلید واژه های وزیر علوم

طی یک سال گذشته کم کاربرد ترین کلید واژه های وزیر علوم را می توان مربوط به حوزه های دانشجویی و صنفی عنوان کرد چراکه سهم این کلید واژه ها بسیار ناچیز بود.