به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان، غلامرضا شریعتی در حاشیه نشست تخصصی با مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان، فرمانداران و مدیران آموزش و پرورش دو منطقه محروم لالی و حمیدیه در مورد هدف برگزاری این نشست اظهار کرد: جلسات هم اندیشی، به طور ویژه با هدف بررسی مشکلات و مسائل آموزشی در راستای برنامه ریزی برای ارتقای شاخص ها، رفع مشکلات و در نتیجه بهبود رتبه آموزشی برگزار می شود.
وی با تاکید بر اهمیت تعلیم و تربیت در توسعه استان افزود: در اولین نشست با دعوت از مناطق آموزشی لالی و حمیدیه مشکلات و چالش های این دو منطقه محروم مورد بررسی قرار گرفت. انتظار می رود مسائل طرح شده در چهار محور فضاهای آموزشی، تعمیرات و تجهیزات، نیروی انسانی و رتبه آموزشی طبق تقسیم کاری انجام شده ، پی گیری شود.
استاندار خوزستان تصریح کرد: ۲۰ درصد از اعتبارات تملک دارایی در اختیار فرمانداران شهرستان ها است که مقرر شد حداقل ۲۵ میلیون تومان از این اعتبار صرف مسائل آموزش و پرورش شود.
کمبود تجهیزات در مدارس لالی
مدیر آموزش و پرورش شهرستان لالی نیز در این نشست با اشاره به ویژگی خاص لالی در پراکندگی مدارس در مناطق دور دست و روستاها مهترین مشکل را کمبود تجهیزات برای هوشمند کردن کلاس های درس ذکر کرد و گفت: حدود ۶۰ درصد مدارس یارانه ندارند.این در حالی است که برای برگزاری برخی کلاس ها به ویژه در پایه ششم تحصیلی داشتن امکاناتی مثل کامپیوتر و سایر تجهیزات ضرورت دارد.
مصطفی فاریابی، یکی دیگر از مسائل را نیاز به بهسازی سرویس های بهداشتی مدارس برشمرد و افزود: فضاهای آموزشی موجود نیاز به تعمیرات از دیوارکشی، رنگ آمیزی تا ایزوگام سقف ها دارند.
وی در مورد رتبه آموزشی لالی گفت: رتبه شهرستان سال گذشته در رشته ریاضی فیزیک ۲۵ بوده است که امسال این رتبه به پنج رسیده است.در رشته تجربی نیز آموزش و پرورش لالی در جایگاه نهم استان قرار دارد.
کمبود فضای آموزشی در حمیدیه
در ادامه، مدیر آموزش و پرورش حمیدیه اضافه کرد: شهرستان حمیدیه با جمعیتی بالغ بر ۵۰ هزار نفر و ۱۲ هزار نفر دانش آموز تنها ۱۱۵ مدرسه دولتی دارد که از این تعداد ۳۶ مدرسه به صورت دو نوبته اداره می شوند.۱۲۰ کلاس تخریبی و ۱۵ کلاس کانکسی هستند.آموزش و پرورش نیاز به ۲۰۰ کلاس جدید دارد تا بتواند مدارس را یک نوبته کند.
عبدالواحد کعبی، یکی دیگر از چالش های حمیدیه را غیربومی بودن معلمان و تقاضای مکرر آنان برای انتقال به شهرهای برخوردار را دانست و افزود: ۸۵ درصد نیروی انسانی این شهرستان غیربومی هستند.و مشکل ایاب و ذهاب به اهواز را دارند.
وی توضیح داد: با برچیده شدن مجتمع های آموزشی و پرورشی ، حدود ۷۷ مدرسه مستقل در حمیدیه وجود دارند که فاقد امکانات و تجهیزات اولیه مثل یارانه و دستگاه تکثیر هستند. ارتباط و مشارکت خانواده ها بالا نیست و برخی مسائل اجتماعی و فرهنگی دست به دست هم داده تا رتبه آموزشی حمیدیه در استان شرایط خوبی نداشته باشد و در جایگاه ۴۰ باشد. هر چند شهرستان در رشته ریاضی رتبه ۲۱ را دارد.
گفتنی است؛ این نشست تخصصی هر هفته با هدف بررسی مشکلات و ارائه راهکار با دو منطقه از ۴۱ منطقه آموزشی برگزار می شود که در نخستین جلسه، چالش ها و مسائل آموزش و پرورش دو منطقه محروم لالی و حمیدیه طی نشست ویژه استاندار با مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان، فرمانداران، مدیران آموزش و پرورش شهرستان های لالی و حمیدیه و رئیس مجمع نمایندگان استان خوزستان بررسی شد.