به گزارش خبرنگار مهر، علیاصغر احمدی ظهر سه شنبه در همایش استانی گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان، با بیاتن اینکه باید جامعه نسبت برنامه ریزی به ترذبیت و پرورش کودکان حساس باشند، افزود: آموزش و پرورش وظیه حساس و تاثیرگذاری را در جامعه دارد و مهمترین کار کشور که انسان سازی و رشد شخصیت آینده سازان کشور است در دست وزارت آموزش و پرورش قرار دارد و هیچگونه بهانه ای در این خصوص نداریم و نباید فرافکنی داشته باشیم.
وی با بیان اینکه محور فعالیت همه اعضای خانواده آموزش و پرورش، کودکان هستند و باید کار خود را روی شکلگیری شخصیت آنها ثبت و ضبط کنیم، ادامه داد: مهمترین تکلیف کشور بر دوش آموزش و پرورش است و کودکان گواه عینی تلاش این نهاد هستند و یکی از تعاریف تربیت، زمینهسازی برای رشد همه جانبه شخصیت فرد است و باید به این اصل توجه ویژه شود.
احمدی گفت: وظیفه کاری مربیان، معلمان و اولیا، «تربیت» کودکان است و هیچکدام از ما نمیتوانیم در قبال اجرای مهمترین وظیفه کشور که «آدمسازی» است، بهانه بیاوریم؛ در واقع همه باید پیوسته کار تربیت را مرور کنیم و در رابطه با این مهم، همفکری داشته باشیم.
وی با بیان اینکه متاسفانه در همه دولتها مسایل اقتصادی و سیاسی پراهمیتتر از مساله تعلیم و تربیت بوده است، افزود: مجلس شورای اسلامی، همه انرژی آموزش و پرورش را صرف مسایل اجرایی بسیار سطح پایین کرده است.
احمدی گفت: با توجه به مطالبات سطح پایین اجرایی که مجلس از آموزش و پرورش دارد، همه فرصتها در حال نابودی و مدیریت در حال مختل شدن است.
وی با بیان اینکه هرکسی بر اساس شخصیت خود رفتار میکند و تا زمانی که از اصول شکلگیری شخصیت بیخبر باشیم نمیتوانیم نام خود را مربی بگذاریم، گفت: گاهی اوقات با خیرخواهیهای ظاهری دست و پای بچه را میبندیم و اجازه نمیدهیم که رشد لایق خود را بکند.
احمدی با بیان اینکه مهمترین دلایل شکلگیری روزافزون مشکلات خانوادگی از جمله طلاق و نارضایتی، سرگردانی اعضای خانواده است، افزود: امروزه مرد و زن نقشهای اصلی خود را گم کردهاند و در حال اجرای نمایشی هستند که سناریو ندارد. همه این موارد نیز ریشه در تربیت ناصحیح دارد.
مشاور وزیر در امور خانواده و انجمن اولیا و مربیان وزرات آموزش و پرورش گفت: هفته پیوند اولیا و مربیان به منظور هماهنگی بین دستگاه تعلیم و تربیت و مربیان و والدین در خصوص پرورش دانش آموزان است تا با همفکری با دستیابی نتیجه مشترک به نقطه مطلوبی برسیم.
احمدی گفت: متاسفانه جایگاه تربیت و امور تربیتی را نمی دانند و برای رسیدن به همفکری در خصوص این مسئله، نیازمند گفتوگوهای مکرر هستیم.