نایب رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس، گفت: رویکرد حاکم بر فضای آموزشی و پرورشی، تربیتی نیست و بیشتر آموزشی است.

به گزارش خبرنگار مهر، نصرالله پژمان فر با حضور در برنامه پرسشگر درباره عملکرد آموزش و پرورش در حوزه فرهنگ ایثار و شهادت، اظهارداشت: بین آنچه که متون براساس آن طراحی می شود و فضای کلاس های درس فاصله وجود دارد.

وی افزود: فرهنگ جهاد، ایثار و از خودگذشتگی میان دانش آموزان نهادینه نشده است و فاصله زیادی بین محتوای کتابهای درسی به ویژه در مقاطع تحصیلی متوسطه وجود دارد.

پژمان فر با بیان اینکه دانش آموزان و معلمان تحت تأثیر کنکور قرار گرفته اند اظهار داشت: بین دانش آموزان فاصله زیادی با مسائل ارزشی کتابهای درسی وجود دارد.

نایب رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس بیان کرد: فضای بیرونی و تناقض میان فضای آموزشی  با عملکرد خانواده و جامعه از دیگر مشکلات است.

پژمان فر افزود: رویکرد حاکم در فضای آموزش و پرورش تربیتی نیست و بیشتر آموزشی است.