رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در همایش تأملی بر دوره های دکتری تخصصی ضمن انتقاد از شفاف نبودن سیاستهای کلان علمی و فناوری کشور به مشکلات دوره های دکتری اشاره کرد.

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر عزیزالله معماریانی صبح امروز در همایش تأملی بر  دوره های دکتری تخصصی در ایران در دانشگاه پیام نور یکی از فعالیت های برجسته ایران پس از انقلاب اسلامی توسعه تحصیلات تکمیلی دانست و افزود : 380 دوره دکتری در دانشگاه های داخل راه اندازی شده است و تاکنون بالغ بر 15 هزار نفر دانشجوی دکتری و با احتساب دانشگاه های وزارت بهداشت 19 هزار دانشجوی دکتری در دانشگاه های داخل تحصیل کرده اند. 

وی اظهار داشت : برنامه آموزش عالی در آینده گسترش دوره های دکتری است و امسال نیز 3 هزار دانشجوی دکتری در دانشگاهها پذیرش می شوند.

رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با بیان اینکه به طور عمده می توان چالش های دوره های دکتری را به دو دسته فرابخشی و بخشی تقسیم کرد، گفت: در زمینه فرا بخشی می توان به محورهایی مانند شفاف نبودن سیاست های کلان علمی و فناوری کشور و عدم تأمین نیازهای تحقیقاتی علیرغم تأکیدات مقام معظم رهبری اشاره کرد.

وی ادامه داد: اما هدف از برگزاری این همایش بررسی چالش های بخشی در دوره های دکتری است که از ابتدای پذیرش دانشجوی دکتری در دانشگاه های مختلف آغاز می شود.

معماریانی اضافه کرد: امتحان جامع، تأخیر در ارائه پروپزال و تدوین آن، نوع مقالاتی که باید به چاپ برسد، کیفیت دفاع از رساله، کیفیت انتخاب اساتید مدعو و استفاده از اساتید معتبر در دانشگاه های محروم و همچنین بحث تأمین آزمایشگاه، کتابخانه و نشریات الکترونیک برای دانشجویان دکتری از موارد مورد بحث در زمینه مشکلات بخشی این دوره ها به شمار می آیند.

به گزارش مهر، همایش تأملی بر  دوره های دکتری تخصصی در ایران توسط  موسسه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی و با همکاری وزارت صنایع و معادن، دانشگاه های تهران و پیام نور صبح امروز گشایش یافت. افتتاحیه این همایش با حضور معاونان آموزشی و دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزیر سابق علوم و مشاور وزیر در امور زنان برگزار شد.