محسن فریدی در گفتگو با خبرنگار مهرافزود : بیشترین آسیب های اجتماعی دانش آموزان در دوران بلوغ اتفاق می افتد و این در حالیست که توجه به این مساله در حاشیه امور آموزشی و خانوادگی قرار گرفته است .
وی خاطر نشان ساخت : رفتارهای سرکوب گر و دستوری دربرخورد با مسائل دوران بلوغ دانش آموزان پاسخگو نیست و باید برای حل این مسائل از راه‌های درست فرهنگی استفاده کنیم.
مدیر کل دفتر پیشگیری از آسیب های اجتماعی و مواجهه با بلایای طبیعی وزارت آموزش وپرورش یاد آورشد : حس کنجکاوی، خودنمایی و ... در دوران نوجوانی ظاهر می شود .
فریدی در این باره افزود : آگاهی رسانی درست در باره مسائل جسمی و روحی دوران بلوغ می تواند به دانش آموزان فرصتی بدهد تا از آسیب های این دوره حساس در امان بمانند .
وی تاکید کرد : آموزش وپرورش و خانواده ها باید دراطلاع رسانی های عقلانی به دانش آموزان قوی تر از شرایط فعلی عمل کنند .