به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کاظمی با اشاره به رسالت معاونت پرورشی و فرهنگی که بهینه سازی اوقات فراغت دانش آموزان در کنار آموزش عمومی است، اظهار کرد: در این ایام که مدارس و آموزش رسمی تعطیل شده است معاونت پرورشی و فرهنگی برنامه‌ریزی‌های مناسبی از قبل انجام داده است تا با استفاده از فضای مجازی و ظرفیت‌های صدا و سیما به رسالت خود در این روزهای سخت نیز ادامه بدهد.
وی افزود: از جمله این فعالیت‌ها مسابقه بزرگ قرآنی نصر است که این مسابقه با همکاری شبکه قرآن و معارف سیما و با هدف غنی‌سازی اوقات فراغت دانش آموزان و خانواده‌های آنان در بستر فضای مجازی طراحی و اجرا شده است که با استقبال چشمگیر خانواده‌ها و دانش آموزان همراه شده است و به همین علت تا ۳۰ فروردین ارسال آثار تمدید شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تاکنون آثار زیادی به دبیرخانه این مسابقه ارسال شده است و پیش بینی می‌شود که با توجه به تمدید مهلت شرکت در مسابقه، تعداد آثار دریافتی چند برابر شود، گفت: این مسابقه در رشته‌های تلاوت تقلیدی، اذان، خطبه خوانی، خوانش و نمایش قصه‌های معصومین علیهم السلام، صحیح خوانی نماز، حفظ جز ۳۰ قرآن کریم، بازی‌های قرآنی، مجری گری محافل قرآنی، مکبری نماز و دعا خوانی برگزار می‌شود.
کاظمی با اشاره به مسابقه رادیویی دانایی خاطرنشان کرد: این برنامه هر روز راس ساعت ۱۴ تا ۱۴:۳۰ کتاب «جام جهانی در جوادیه» که منتخب جشنواره دانایی توانایی آموزش و پرورش است به وسیله میرطاهر مظلومی خوانده می‌شد و در انتهای برنامه هر روز سوالی طرح می‌شد که دانش آموزان با ثبت نام در سامانه این برنامه می‌توانستند پاسخ صحیح را وارد کنند این برنامه در ۱۴ قسمت تهیه شده بود که از روز دوم تا ۱۵ فروردین پخش شد.
وی در ادامه اضافه کرد: دانش آموزان عضو انجمن‌های ۲۲ گانه کانون‌های فرهنگی تربیتی در کنار مدیران، کارشناسان و مربیان علیرغم تعطیلی مراکز آموزشی و پرورشی با رعایت پروتکل وزارت بهداشت و ضوابط و مقررات بهداشتی در کانون‌ها حضور پیدا کرده و بیش از ۱۱۰ هزار ماسک تهیه و به صورت رایگان در بین مردم توزیع کرده‌اند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به اقداماتی برای مدیریت پیامدهای روانی، اجتماعی ویروس کرونا اشاره کرد و افزود: این اقدامت به ادارات آموزش و پرورش و مدارس سراسر کشور ابلاغ خواهد شد.
وی در ادامه با اشاره به مهم‌ترین این اقدامات، گفت: بسیج و به کارگیری تمامی ظرفیت‌ها در حوزه مشاوره، هسته‌ها و مراکز مشاوره و خدمات روان شناختی جهت ارایه خدمات تخصصی و مشاوره‌ای به دانش آموزان و اولیای آنان، تهیه و تدوین راهنمای مداخلات مشاوره‌ای و روان شناختی در هنگام مواجهه با پیامدهای روان شناختی بیماری کرونا (ویژه مشاوران)، تهیه راهنمای آموزشی و مهارتی روان شناختی ویژه دانش آموزان، معلمان و کارکنان مدارس برای افزایش تاب‌آوری روانی، اجتماعی و مدیریت استرس در مقابل پاندمی کرونا، تهیه دستورالعمل راهنمای اجرایی مدارس برای مدیریت مداخلات روانی اجتماعی در پاندمی کرونا، راه اندازی صدای مشاور در ۷۵۰ مرکز و هسته مشاوره کشور و حضور مشاوران و روانشناسان زبده و مجرب آموزش و پرورش در شبکه‌های مختلف صدا و سیما و رسانه‌های گروهی و مجازی بخصوص دو هفته اخیر از دیگر اقدامات انجام گرفته در معاونت پرورشی و فرهنگی بوده است.