به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی میرزایی صبح پنجشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در آذربایجان غربی اظهار کرد: از دستاوردهای شبکه شاد متصل کردن شبکه عظیم بزرگترین دستگاه آموزشی کشور و کاربران آن به یکدیگر برای تداوم آموزش است.
وی ادامه داد: هم اکنون محیط امن و سالم است و افراد با هویت‌های معلوم در شبکه شاد فعال هستند؛ تمام دروس و فعالیت‌های اخلاقی و قرآنی نیز در این شبکه پیش بینی شده است.
وزیر آموزش پرورش با بیان اینکه این شبکه شاد ۷۰ درصد نیازهای آموزش و پرورش را برآورده می‌کند، افزود: بسیار نگران بودیم که دوری از مدرسه موجب ترک تحصیل افراد شود و به مدیران مدرسه دستور پیگیری دادیم تا با خانواده‌ها ارتباط داشته باشند.
حاجی میرزایی در ادامه اظهار کرد: جایگزینی برای آموزش حضوری دانش آموزان وجود ندارد که بتواند انتظارات سیستم آموزشی را به نحوه مطلوب پوشش دهد و ما نیز با همه توان در راستای کاهش مخاطرات ناشی از آموزش غیرحضوری در ایام کرونا هستیم.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: برای بررسی میزان ترک تحصیل، پنج درصد از جمعیت دانش آموزان را ارزیابی کردیم و در این بررسی ۰.۳ دانش آموزان در شبکه حضور نداشتند که آن را مورد پیگیری قرار دادیم.
وی با بیان اینکه کار مدرسه فقط آموزشی نیست و اجتماعی شدن است، گفت: یک اقدام دیگر در زمینه بررسی وضعیت جسمانی بچه‌ها انجام و توده بدنی ۱۳ میلیون و ۱۳ هزار دانش‌آموز ارزیابی شد که ۳۰ درصد در این بررسی چاق بوده یا اضافه وزن داشتند و یا خیلی لاغر بودند که برای بهبود آنان هدف گذاری شد.
حاجی میرزایی خاطرنشان کرد: اواخر اسفند ۱۳۹۹ دوباره شاخص‌های ۱۱ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر دانش‌آموز اندازه گرفته شد که طبق گزارشات و به طور متوسط بهبود یافته بودند.
حجت الاسلام مهدی قریشی نماینده ولی فقیه در آذربایجان غربی نیز در این دیدار با اشاره به اهمیت توجه به جایگاه معلم گفت: جایگاه معلمان باید طوری باشد که خودشان احساس دارا بودن جایگاه و شخصیت در جامعه داشته باشند. بنابراین ضروری است از لحاظ مشکلات مالی بدون دغدغه باشند، معلمان باید درک جامعه و مسئولان را با حمایت آنان به صورت واضح احساس کنند.