به گزارش خبرنگار مهر، صادق ستاری‌فر پیش از ظهر دوشنبه در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه اظهار کرد: یکی از سیاست‌های آموزش و پرورش مبتنی بر سند تحول بنیادی برای تحقق تربیت تمام ساعتی است، بدین معنا که معلم، محتوا، برنامه، فضا و زیرساخت باید تغییر کند و در بعد نیروی انسانی نیز به این معنی است که معلمان صرفاً معلم انتقال دهنده علوم نباشند بلکه باید مربی باشند.
وی با اشاره به وقفه سه ساله در آموزش حضوری دانش آموزان، افزود: شیوع کرونا سبب به وجود آمدن اختلال در فرایند آموزش و پرورش دانش آموزان شد به و اساساً فضای مجازی بستر تمام ساعتی نبوده و فضای مجازی تنها به عنوان یک مکمل در بازه‌ای از زمان مورد استفاده قرار می‌گرفت و حداکثر استفاده از این فضا و بستر فضای مجازی تنها برای یک دوره پنج الی ۶ ماهه مورد استفاده قرار می‌گرفت.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در تمام مجامع دنیا بر اساس این توصیه که مدرسه اولین جایی است که باید باز باشد و آخرین جایی است که بسته شود عمل کرده‌اند؛ در کشور ما پس از ۲۵ ماه هنوز مدارس تعطیل و یا نیمه باز بود که بالاخره با مصوبه ستاد کرونا مجوز بازگشایی داده شد.
وی با اشاره به استقبال دانش آموزان از حضور در مدارس، تصریح کرد: پس از بازگشایی مدارس و استقبال خوب و رضایت بخش دانش آموزان از این بازگشایی روح تازه‌ای در نظام تعلیم و تربیت و فضای آموزشی بخشیده شد.
وی خاطرنشان کرد: حضور معلمان و مربیان به عنوان مجاهدان و مدافعان تربیت چه در ایام کرونا و چه برای حضور در مدارس به منظور جلوگیری از وارد شدن خدشه به نظام آموزش ارزشمند بوده و قدردان سپاسگزار آنها هستیم.
ستاری فر بیان کرد: دانش آموز در فضای مدرسه می‌تواند به اهداف تربیتی، فناوری، اخلاقی، اعتقادی و عبادی نائل گردد و اگر امروز شعار سال، تولید، دانش بنیاد و اشتغالزایی است بی شک رهگذر و نقطه آغازین آن آموزش و پرورش و مدرسه است.
وی با بیان اینکه مدرسه مهمترین بستر برای تولید دانش بنیان است، افزود: مدرسه پیشرو و پیش نیاز تحقق شعار سال در موضع دانش بنیان و اشتغالزایی است و بسط فعالیت‌ها و برنامه‌های مهارتی، سیاست آموزش یک مهارت برای هر دانش آموز و توسعه کمی، کیفی آموزش‌های مهارتی، زمینه سازی برای اشتغال هنرجویان هنرستان‌های آموزش و پرورش ظرفیت‌های هستند که می‌توانند به تحقق شعار سال کمک کنند.
مدارس می‌توانند کانون‌های اشتغالزایی و کار آفرینی باشد
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: هر مدرسه علاوه بر کانون تربیتی می‌تواند کانون اشتغالزایی و کار آفرینی نیز باشد و مقدمه ترویج، توسعه و ارزش کار و کارآفرینی را از همان ابتدا آغاز کند و به طور کلی در مدرسه و آموزش و پرورش است که فرهنگ و ارزش کار و اشتغالزایی را بسط داد و در وجود دانش آموز نهادینه کرد.
ستاری فرد با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش همه چیز الگو قرار می‌گیرد، تاکید کرد: آنچه که از معلم، فضای آموزشی و مدارس سر میزند همگی اثر تربیتی و الگویی دارند و هر رفتاری و سخنی که گفته می‌شود به نوبه خود یک کلاس تربیتی تلقی می‌شود و باید در این مسیر برنامه‌ریزی درستی در نظر گرفته و اجرا کرد.
وی افزود: برنامه‌های مورد نظر در اداره آموزش و پرورش باید منطبق سند تحول بنیادی برنامه‌های عالی وزارت باشد و توقع می‌رود که با مدیریت جدید مبنای تحولی در استان کرمانشاه ایجاد شود و به گونه‌ای رفتار شده و عملکرد به نحوی باشد که مناطق غرب کشور در اجرای سند تحول بنیادین سرآمد باشند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افزایش بودجه در نظر گرفته شده برای فضای ورزشی استان کرمانشاه، عنوان کرد: طی ماه گذشته بودجه‌ای به مبلغ ۱۸ میلیارد و ۵۰۰ میلیون تومان برای فضاهای ورزشی درون مدرسه‌ای در استان کرمانشاه در نظر گرفته شد که تا کنون بخشی از آن در اختیار استان قرار گرفته و در نظر داریم این مبلغ را برای استان کرمانشاه به ۲۰ میلیارد تومان در سال جاری برسانیم.