به گزارش خبرنگار مهر، سلمان محمدی شامگاه دوشنبه در نشستی که با حضور اعضای شورای معاونین، مدیران و رؤسای نواحی، شهرستان‌ها و مناطق آموزش و پرورش استان کرمانشاه برگزار شد با تقدیر و تشکر از زحمات معلمان در شرایط کرونایی و تدریس غیر حضوری، اظهار کرد: از زمان بازگشایی مدارس حال و هوا و شور خاصی بر جامعه حاکم شده که طی ۲ سال گذشته آن را حس نمی‌کردیم.
وی با اشاره به لزوم تداوم آموزش صحیح و حضوری، افزود: هیچ آموزشی نمی‌تواند بازدهی خوب و تأثیر گذاری به اندازه آموزش حضور داشته باشد و از این به بعد از برنامه شاد تنها به عنوان یک برنامه مکمل باید مورد استفاده قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: با توجه به فعالیت قطعی مدارس در مدارس به شکل حضوری باید تمام تلاش خود را برای استفاده از ماه اردیبهشت داشته باشیم همچنین در این ماه هیچ معلمی نمی‌تواند از دانش آموزان امتحانی بگیرد چرا که تمامی امتحانات در تمام مقاطع تحصیلی به خرداد ماه موکول شده است.
محمدی با اشاره به در خواست‌ها از مسئولین آموزش و پرورش استان کرمانشاه، بیان کرد: عدالت محوری، در این دستگاه اهمیت ویژه‌ای داشته که در جهت تحقق آن باید تلاش شود و از تمام مسئولان در خواست دارم برای اجرای این محور و اصل اساسی را در تمام بخش‌ها فعالیت داشته باشند.
وی خاطر نشان کرد: در راه توزیع عدالت مسئولین باید دیده ویژه‌ای نسبت به مناطق روستایی، عشایر و حاشیه نشین داشته باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به مسئله رتبه بندی معلمان نیز، گفت: رتبه بندی معلمان یکی از مهمترین و تنهاترین موضوعی بود که در مجلس جمهوری اسلامی مورد قرار گرفت که آموزش و پرورش باید در این راستا نامه‌ای تنظیم و پس از تصویب شدن آن را تدوین کند تا به مرحله اجرایی و عملیاتی خود برسد.
محمدی با بیان اینکه در دوران دفاع مقدس استان کرمانشاه موقعیت و فرصت‌های زیادی برای توسعه و پیشرفت از دست داده است، افزود: جذب امکانات و فرصت برای پیشرفت استان کرمانشاه در زمان دفاع مقدس از کرمانشاه سلب شد و الان در موقعیتی هستیم که می‌تواند به عنوان بهترین فرصت برای جذب امکانات و جبران گذشته اقدام کند تا عدالت را در مناطق محروم کرمانشاه برقرار شود.