به گزارش خبرنگار مهر، کارگروه میراث فرهنگی اصفهان پیش از ظهر شنبه با حضور مهدی طغیانی نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی و همچنین جمعی از فعالان حوزه میراث فرهنگی و مسئولان مربوطه درباره مدرسه حلبیان اصفهان برگزار شد. مدرسه حلبیان که به نام دبیرستان اتحاد هم شناخته می‌شود، لوکیشن فیلم قصه‌های مجید است که در بافت پیرامونی میدان نقش جهان واقع شده و ظرفیت بسیار زیادی برای تبدیل به یک موزه و جاذبه گردشگری برای اصفهان را دارد؛ اما در سال‌های اخیر بی‌توجهی به این بنای مهم و برخی مشکلات در مالکیت آن باعث زوال بنای آن شده و شرایط مدرسه حلبیان روز به روز بدتر می‌شود.
وی افزود: باید تصمیم‌گیری‌های مؤثری با قید فوریت برای رسیدگی به مسائل و معضلات مدرسه حلبیان اتخاذ شود. در اصفهان دو دسته مدارس سبک قدیم و سبک جدید وجود دارد که از جمله مدارس سبک قدیم می‌توان به مدرسه امام صادق (ع) و سایر مدارس با قدمت بالا اشاره کرد که اکثر آنها تحت اختیار حوزه علمیه هستند و به دلیل مسائل و موضوعاتی امکان بازدید برای عموم از آنها فراهم نیست. اما مدارس دیگر همچون مدارس هراتی، ادب، هاتف و غیره جز مدارس سبک جدید هستند که دیگر پا به سن گذاشته‌اند و میراث معنوی و تاریخی را در دل خود جای داده‌اند؛ ضرورت حفاظت از این بناها برای ما دوچندان است.
نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی افزود: تمامی کارهای صورت گرفته در مورد مدارس سبک جدید از نظر میراثی اشتباه و بدون رعایت پروتکل‌های کارشناسی و مرمتی بوده است. از این روی ضروری است که در راستای رسیدگی صحیح و فوری به این مدارس کارگروهی در این باره تشکیل شود، همچنین لازم است تا مدیران این مدارس از جمله افرادی باشند که دغدغه میراثی و حفاظت از میراث فرهنگی و تاریخی را داشته باشند.
وی پیشنهاد کرد که گروهی از معلمان دغدغه‌مند در عرصه میراث فرهنگی برای حفاظت از مدارسی که ارزش تاریخی و میراثی دارند تشکیل شود. طغیانی همچنین از مدرسه ادب به عنوان یک نمونه بارزی از تصمیم‌گیری‌ها و اقدامات ناصحیح نام برد.
طغیانی تصریح کرد: ضروری است که ضمن ایجاد کارگروه ویژه رسیدگی به مدارس دارای ارزش تاریخی و میراثی، فهرستی از این مدارس احصا شده به گونه‌ای که کوچک‌ترین اقدامات همچون به دیوار میخ زدن این مدارس با هماهنگی این کارگروه صورت پذیرد. هیچ‌کس مخالف حضور دانش‌آموزان در این مدارس که اکنون دیگر پا به سن گذاشته‌اند نیست اما ضروری است که علاوه بر تداوم کاربری آموزشی آن، از آنها مراقبت به عمل آید.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی درباره شرایط مدرسه حلبیان توضیح داد: اکنون بخشی از این مدرسه به محل تجمع زباله‌ها تبدیل شده است، باید تا با انجام اقدامات فوری برای مراقبت و حفاظت از آن جلسات کارشناسی با حضور کارشناسان میراث فرهنگی، مسئولان متولی و دانشگاهیان برگزار شده و کاربری‌های آن تعیین و مشخص شود.
وی گفت: فهرستی از مدارس دارای مشکل در حوزه میراث فرهنگی استخراج شده و برای هرکدام از آنها متناسب با دوره تاریخی آنها تصمیماتی اتخاذ شود. اهمیت تشکیل کارگروه و کارکرد آن در این باره مشخص است. سریعاً باید اقدامات حقوقی لازم برای رسیدگی فوری به مدرسه حلبیان انجام شود. اگر با تأخیر عمل کنیم ممکن است با رخدادهای محیطی همچون بارندگی دیگر چیزی از این مدرسه ارزشمند باقی نماند. مدارسی که در سال‌های اخیر دچار مشکل شده‌اند باید در فرایند احیا و بازسازی به طرح و ساختار اولیه خود بازگردند، که در صورت انجام کارهای حقوقی آن می‌توان مبالغی را برای احیا و بازسازی آن فراهم آورد.