به گزارش خبرنگار مهر، ظهر شنبه در حاشیه آئین زنگ مهر در جمع خبرنگاران زنجان گفت: سند تحول آموزش و پرورش حدود ۱۱ سال پیش تصویب شده است و در این سال‌ها زحمات زیادی برای آن کشیده شده است.
وی بیان داشت: متأسفانه میزان پیشرفت اجرای سند تحول امید بخش نیست و چندان پیشرفتی در این زمینه حاصل نشده و همچنان از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عقب هستیم.
مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: برای جبران این عقب ماندگی، وزیر آموزش و پرورش قرارگاهی تحت عنوان اجرایی سازی سند تحول تشکیل داده که کار آن، هم افزایی، همگرایی و هماهنگ کردن مجموعه اقدامات در واحدهای مختلف وزارتخانه است تا فعالیت‌های تحولی به صورت جزیره‌ای و پراکنده اجرا نشود.
پارسانیا بر لزوم گفتمان سازی تحول اشاره کرد و گفت: برای این منظور طرح جامعی با تعامل با رسانه‌ها تدوین شده است تا همه یک تفسیر از سند داشته باشند و شاهد عملکردها و فعالیت‌های سلیقه‌ای نباشیم.
وی به راه اندازی مدارس الگوی سند تحول آموزش و پرورش تاکید کرد و گفت: در این راستا تلاش داریم تا در هر منطقه آموزشی چند مدرسه الگو داشته باشیم.
مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تصریح کرد: تلاش ما در قرارگاه اجرایی سازی سند تحول این است که فعالیت‌ها و اقدامات از دل سند تحول استخراج شود و یکی از خلل‌هایی که سال‌های گذشته در اجرای سند داشتیم، نبود نظارت و پیگیری بود.