به گزارش خبرنگار مهر، فرج الله فتح الله پور صبح دوشنبه در چهارمین کارگروه آموزش، پژوهش و نوآوری استان با اظهار اینکه آموزش از محورهای این کارگروه است، از مدرسه به عنوان کانون محله یاد کرد و گفت: در سند برنامه تحول آموزشی ابلاغی نیز به این مسئله توجه شده است.
وی با تاکید براین که مدارس باید به عنوان کانون فرهنگی محلات تبدیل شوند، اظهار داشت: کانون بودن مدارس از این جهت است که مباحث تربیتی و فرهنگی محلات در مدارس تلفیق شود.
وی بر لزوم بهره گیری از ظرفیت مساجد و نهادهای موجود و دستگاه‌های فرهنگی و تربیتی و ورزشی در روستاها گفت: باید از این ظرفیت‌ها این نهاد در مدارس استفاده و فعالیت آنها در مدارس متمرکز شود.
فتح الله پور با اشاره به وجود بیش از ۱۵ میلیون دانش آموز د رکشور اظهار داشت: مدارس در برخی از ایام سال بدون استفاده است و بسیاری از آسیب‌های اجتماعی در سطح کشور و استان به دلیل غفلت‌های موجود در دستگاه‌های است.