به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر مریم بختیاری، در نشست تخصصی دبیران هیات ممتحنه ارزشیابی و برنامه ریزی با عنوان «بیانیه گام دوم انقلاب: توسعه علمی رشته های علوم پایه» که با هدف تبیین سیاست ها و بررسی عملکرد دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی در یک سال اخیر برگزار شد، گفت: نقشه جامع علمی کشور نقشه راه بسیار مهمی است که گاهی مورد غفلت واقع می شود.
وی گفت: ابلاغیه سلامت مقام معظم رهبری نیز بسیار مهم و اساسی است و می تواند در حل مشکلات، تصمیم گیری و سیاستگذاری راهگشا باشد.
دبیر شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی ضمن تاکید بر ضرورت آموزش آداب دانشگاهی و اخلاق حرفه ای به دانشجویان، خاطرنشان کرد: باید این مهم، جهت یادگیری بهتر و تعامل بین اساتید و دانشجویان به عنوان واحد درسی در برنامه های آموزشی همه رشته ها گنجانده شود.
بختیاری گفت: دیدگاه کیفی و کمی هر دو در آموزش و اعتبار بخشی برنامه های آموزشی اهمیت دارد و امید است بوردهای تخصصی با استفاده از سنجه ها و استانداردهای تخصصی هر رشته در این زمینه اقدام کنند.
دبیر شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی یادآور شد: لازم است بین ذینفعان، شفافیت ایجاد شود به طوری که دانشگاه ها بدانند نظر بوردهای تخصصی درباره توسعه رشته های علوم پایه و استانداردهای تاسیس و اعتبار بخشی چیست و باید این نظرات در قالب چک لیست در دسترس دانشگاه ها و گروه های آموزشی قرار گیرد.
تاکید بر گفتگوی اعضای بورد با فراگیران
وی ضمن تاکید بر گفتگوی اعضای بورد با فراگیران، تصریح کرد: لازم است اعضای بورد در بازدیدهایشان گفتگو با دانشجویان را فراموش نکنند، زیرا ذینفعان اصلی، دانشجویان هستند و از سوی دیگر بوردها به عنوان مرجع باید بتوانند سیاستگذاران را با ارائه شاخص های کافی، در جهت توسعه علمی متقاعد کنند، لذا تا اول اسفندماه سال جاری همه بوردها موظف هستند سنجه های پایه و اختصاصی رشته خود در مقاطع کارشناسی، ارشد و دکتری را مورد مطالعه و بررسی کیفی قرار دهند تا در ارزیابی های بیرونی و درونی مورد استفاده قرار گیرد.
در ادامه، دکتر حوریه محمدی، مسئول کمیته اعتباربخشی دبیرخانه ضمن تشریح فعالیت های اعتباربخشی دبیرخانه ها، گفت: سامانه اعتباربخشی رشته های علوم پایه با همکاری واحد فناوری اطلاعات در اسرع وقت در معاونت آموزشی راه اندازی می شود.
در پایان این جلسه، دبیران هیئت ممتحنه رشته های علوم پایه، نظرات و پیشنهادات خود را اعلام کرده و مشکلات و چالش های پیش رو بررسی شد.