به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر غلامرضا حسن زاده در این نشست ضمن تقدیر از توانمندی و تحول دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، عنوان کرد: برای حل مشکلات حوزه بهداشت و درمان، دانشگاه ها باید ماموریت محور شوند و رسالت اجتماعی خود را ایفاء کنند.
وی گفت: رویکرد اعضای هیئت علمی باید در مسیر توسعه و رشد آموزش و ارتقاء جایگاه دانشگاه قرار گیرد و افراد نسبت به سازمان خود تعهد، تعلق خاطر و احساس مسئولیت داشته باشند.
حسن زاده با بیان این مطلب که برخی بوردها تمایل به تشکیل گروه های جداگانه دارند، افزود: منابع و تجهیزات باید به صورت مشترک در گروه های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.
وی در مورد بازنگری آیین نامه برنامه های آموزشی اظهار کرد: توجه به جایگاه شغلی فارغ التحصیلان، کسب مهارتها و نقش افراد در جامعه حایز اهمیت است، بنابراین کارگروه های ذیربط در اجرای برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری آموزش پزشکی باید در تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی مشارکت و اظهار نظر کنند.
دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی تصریح کرد: راه اندازی رشته های علوم پزشکی بر حسب نیاز مناطق و کاربرد آنها در جامعه اجرایی می شود.
وی با اشاره به این نکته که پاسخگویی اجتماعی، یکی از شاخص های ارتقاء اعضای هیئت علمی محسوب می شود، افزود: آموزش باید در عرصه باشد و دانشکده ها بر اساس حوزه کاری خود نسبت به حل مشکلات نظام سلامت تلاش کنند.
حسن زاده با تاکید بر انجام پژوهش های کابردی و حرکت به سمت کارآفرینی، گفت: آموزش باید پویا، تقاضا محور و مستقیم باشد و دانشگاه ها با استفاده بهینه از امکانات موجود برای افزایش بهره وری گام بردارند.