رحمان دركي در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با اشاره به اينكه بيش از 6 هزار و 564 دانش آموز در معرض خطر اعتياد در مدارس شهرستان هاي استان تهران مشغول تحصيل هستند ، افزود : شناسايي دانش آموزان در معرض اعتياد بايد برابر با ارايه خدمات باشد و اين در حالي است كه سازمان هاي آموزش و پرورش نمي توانند در اين زمينه خدماتي ارايه دهند ، چرا كه نداشتن سيستم شناسايي منظم و قابل حمايت در محيط هاي آموزشي باعث مي شود كه دانش آموزان در معرض خطر به خوبي شناسايي نشوند.
وي با تاكيد بر اينكه عوامل اجتماعي ، فردي ، خانوادگي و دوستان در گرايش دانش آموزان به اعتياد نقش مهمي را ايفا مي كنند ، گفت : بر اساس تحقيقات ارايه شده بيشترين عواملي كه در اعتياد دانش آموزان دخيلند خانواده و جمع دوستان هستند ، بسياري از خانواده ها به دليل كمي اطلاعات نمي توانند كنترل لازم را بر فرزندان خود داشته باشند و در اين زمينه دچار افراط يا تفريط مي شوند.
كارشناس مسوول مشاوره سازمان آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران با تاكيد بر اينكه بيش از 60 درصد افراد معتاد ، براي اولين بار توسط دوستانشان در معرض خطر اعتياد قرار گرفته اند ، افزود : افزايش اعتماد به نفس و آموزش مهارت هاي زندگي از مهم ترين عواملي است كه مي تواند دانش آموزان را در برابر اعتياد مصون كنند.
وي با اشاره به اينكه تعداد دانش آموزان معتادي كه شناسايي شده اند در شهرستان هاي استان تهران 18 نفر هستند ، گفت : دانش آموزاني كه معتاد مي شوند پس از شناسايي به مراكزي همچون بهزيستي معرفي مي شوند.