زنجان-نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی گفت: معلمان جزو اقشاری هستند که باوجود همه دغدغه‌ها قادر به حل بسیاری از مشکلات و آسیب‌های جامعه هستند.

به گزارش خبرنگار مهر، مصطفی طاهری صبح پنج‌شنبه در همایش یک‌هزار نفری نومعلمان و فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان، با بیان اینکه معلمان جزو اقشاری هستند که با حل بسیاری از دغدغه‌ها و مشکلات جامعه، تاثیرگذاری خود را در همه عرصه‌ها نشان داده‌اند، اظهار کرد: همین جایگاه وتاثیرگذاری باعث شده است تا این قشر از جایگاه ارزنده‌ای در کشور برخوردار باشند.

وی با اشاره به اینکه آینده دانش‌آموزان به عنوان آینده‌سازان این کشور توسط معلمان دلسوز ساخته می‌شود، گفت: همین دلسوزی یکی از ویژگی‌هایی است که معتقدیم معلمان باید از ابتدا تا انتها سرلوحه رویکرد آموزشی و تربیتی خود قرار دهند؛ چرا که به واسطه همین دلسوزی است که آینده نسل آینده ساخته خواهد شد.

نماینده مردم زنجان و طارم در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه هیچ‌گاه نباید به دنبال حل مقطعی مشکلات باشیم، بلکه حل ریشه‌ای مشکلات باید سرلوحه کارهای‌مان قرار گیرد، ادامه داد: شغل معلمی با هیچ حرفه دیگری قابل قیاس نیست، چون در معلمی به موضوع مهمی چون انسان‌سازی پراخته شده و این ویژگی جایگزین هیچ ویژگی نخواهد شد.

طاهری با بیان اینکه معلم خوب دارای ویژگی‌های بارزی است اما مهم‌ترین ویژگی آن دلسوز بودن است، تصریح کرد: بی‌تردید وقتی صحبت از این صفات بارز به میان می‌آید، آنگاه می‌توان به جرأت اظهار کرد که معلمی از جایگاه بسیار ارزشمندی در جامعه برخوردار است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه این همایش با تاکید بر اینکه هیچ‌گاه نباید به معلمی به عنوان یک شغل نگاه کنیم، خاطرنشان کرد: کاری که معلمان انجام می‌دهند، نه یک شغل، بلکه یک هنر است، بنابراین باید تلاش کنیم تا این سرمایه‌های ارزشمند را حفظ کرده و قدردان آن‌ها باشیم.

علی اسماعیلی با یادآوری اینکه معلمان با دلسوزی به امر تعلیم و تربیت پرداخته و فارغ از همه دغدغه‌هایی که دارند، در این مسیر دلسوزانه و با عشق قدم برمی‌دارند، عنوان کرد: جوهره معلمی آگاهی‌بخشی است، از این رو معتقدیم بزرگ‌ترین کاری که امروز معلمان انجام می‌دهند، تبیین و روشنگری است.

وی با تاکید بر اینکه پرداختن به مسائل روز می‌تواند در آگاهی‌بخشی نسل آینده بسیار موثر باشد، خاطرنشان کرد: این ویژگی به این معنی است که همه ابعاد معلمی در آموزش خلاصه نمی‌شود، بلکه برای برخورداری نسل آینده از سعادت، نیاز به انتقال مهارت‌های زندگی، هدایت، محبت و ... است.