به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید مدارس و دانشگاه‌ها، تاکید کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقش اساسی در ترویج عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در سراسر کشور دارد.
متن پیام به شرح ذیل است:
بسم الله الرحمن الرحیم
ماه مهر، با خود بوی علم، آگاهی و شور دانش‌اندوزی را به‌همراه می‌آورد. بازگشایی مدارس، دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه به‌معنای آغاز فصل جدیدی از تلاش در مسیر تعالی علمی و معنوی جامعه است. این اتفاق، یادآور مسئولیت سنگین نهادهای آموزشی، فرهنگی و علمی کشور است که در پرورش نسل آینده‌ساز، نقشی بنیادین دارند.
شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان عالی‌ترین نهاد سیاست‌گذاری فرهنگی و علمی کشور، همواره در مسیر ترسیم راهبردهای کلان حرکت کرده است. در طول چهار دهه اخیر، اسناد تحول‌آفرینی چون «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»، «سند دانشگاه اسلامی»، «نقشه جامع علمی کشور» و دیگر اسناد مرتبط، زیرساخت‌های لازم برای پیشرفت متوازن در تمامی سطوح آموزشی، فرهنگی و علمی کشور را فراهم کرده‌اند.
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، با تأکید بر تربیت نسلی معتقد، متعهد و آگاه، گام‌های بزرگی در راستای بهبود نظام آموزشی کشور برداشته است. این سند، نقش اساسی در ترویج عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در سراسر کشور دارد.
سند دانشگاه اسلامی نیز به دنبال تحقق دانشگاهی مبتنی بر ارزش‌های دینی، توسعه علم نافع و تربیت نیروهایی کارآمد در مسیر انقلاب اسلامی است. نقشه جامع علمی کشو نیز به عنوان چراغ راه، راهبردهای علمی و پژوهشی کشور را در جهت استقلال علمی و دستیابی به مرجعیت علمی جهان ترسیم می‌کند.
اکنون، با آغاز سال تحصیلی جدید، بیش از هر زمان دیگری نیازمند هم‌افزایی و هم‌پیمانی همه دستگاه‌ها، نهادها و آحاد ملت عزیز ایران در راستای اجرای کامل این اسناد و تحقق اهداف والای انقلاب اسلامی در حوزه علم و آموزش هستیم. بی‌تردید، ارتقای علمی و فرهنگی کشور، وابسته به همدلی و تلاش همه‌جانبه در مسیر تحقق آرمان‌های بلند انقلاب اسلامی است.
ضمن تبریک فرارسیدن فصل مهر و ماه دانش و معرفت، از درگاه خداوند متعال توفیق روزافزون تمامی دانش‌آموزان، دانشجویان، معلمان، طلاب حوزه های علمیه و اساتید و مسوولین آموزشی کشور را در مسیر رشد و تعالی طلب می‌کنم.