به گزارش خبرنگار مهر در زنجان، سعید ناصری ظهر امروز در مراسم انتخابات شوراهای دانش آموزی در مرکز آموزشی فرزانگان زنجان اظهار داشت: امید است با حس مدیریتی مدیران مدارس، تلاش علمی و ایثارگونه معلمان و اولیاء همچنین تلاشهای علمی و اخلاقی دانش آموزان، سطح علمی دانش آموزان در سطح استان ارتقاء یابد.
وی محیط مدرسه را محلی برای رشد و تعالی دانش آموزان ارزیابی کرد و افزود: فراهم کردن فضای تعامل و اعتماد متقابل میان دانش آموزان، معلمین و اولیا موجب ارتقا معرفت دینی و بصیرت اجتماعی دانش آموزان می شود.
این مسئول خاطرنشان کرد: مسئول کسی است که خود را همواره با سوالات متعدد مواجه و در برابر فعالیتهای خود احساس تکلیف کند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استان زنجان به نمودار تشکیلاتی شورای دانش آموزی در مدارس اشاره کرد و بیان داشت: این کمیته‌ها شامل امور مناسبتها، تبلیغات و نمایشگاه ها، اقامه نماز، مواجه با حوادث و بلایای طبیعی، مهارتهای زندگی، قرآن و معارف اسلامی، فرهنگی و هنری، سیاسی و اجتماعی، علمی و آموزشی، تعاونیهای آموزشگاهی و بهداشتی، صلح و دوستی، پشتیبانی، تربیت بدنی و انتظامات است.
ناصری، مدرسه را محل رشد و تعالی دانش‌آموز دانست و متذکر شد: اگر حس تعامل و اعتماد متقابل میان دانش‌آموزان، معلمان و اولیا برقرار شود، معرفت دینی و بصیرت اجتماعی درسطح آموزشگاههای این استان نیز تقویت می شود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استان زنجان عنوان کرد: با اعتماد به کودکان، نوجوانان و جوانان و باور کردن آنها همچنین تقویت روحیه استقلال طلبی، به طور قطع آنها در آینده مدیران موفقی می شوند.
این مسئول ارج گذاری به شخصیت، کرامت و تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان را از اهداف مهم تشکیل این شوراها دانست و ادامه داد: اعضای شوراهای دانش آموزی، زیرنظر مدیر مدرسه و مربیان پرورشی، مسئولیت سنگینی را بر عهده می گیرند.
وی یادآور شد: با تشکیل شوراهای دانش آموزی در مدارس، زمینه مشارکت علمی وحضور فعال دانش آموزان در فرآیند تصمیم سازی، تصمیم گیری و تمرین آموختن مهارتهای زندگی فراهم می شود.