به گزارش خبرگزاري مهر، وي درگفت وگو با ستاد خبري همايش اولويت هاي پژوهش دربخش فرهنگ، با بيان اين مطلب گفت: سينما نيازمند دوبال پژوهش و آموزش است زيرا اين دوارتباط تنگاتنگي با يكديگر دارند وناديده گرفتن هركدام ازاين ها منجربه بروز مسايل بسياري دراين عرصه مي شود.
وي افزود : توجه به پژوهش هاي كاربردي و محتوايي نيازمند يك اراده ونهضت بزرگ هنري است .
معلم اظهار داشت : عرصه پژوهش سينمايي متولي ندارد و مسوولان نيزحاضر به اختصاص اعتباري براي اين بخش نيستند.
تاریخ انتشار: ۵ خرداد ۱۳۸۳ - ۱۷:۵۳
علي معلم، منتقد سينما گفت : پژوهش در حوزه سينما زماني كاربردي و تاثير گذار مي شودكه نتايج آنها به اطلاع دست اندركاران و مديران بخش هاي مختلف سينما برسد.