مدیر کل دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات مردمی وزارت آموزش و پرورش در زمان انتشار این خبر در این باره به خبرنگار مهر گفته بود: « بستری شدن دانش آموز اهوازی در بیمارستان برای تنبیه بدنی نبوده و باید پزشک متخصص نظر نهایی را اعلام کند و هنوز بررسی های ما در این زمینه نهایی نشده است.»
علی نوروزی، دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی شهرلالی، یازدهم اردیبهشت سال گذشته به علت تاخیر در ورود به کلاس ازسوی معلم خود مورد تنبیه بدنی شدید قرار گرفت و پس از آن دیگر نتوانست به مدرسه بازگردد زیرا بر اثرتنبیه بدنی فلج شده بود.
عباس رهی ادامه داده بود: « ما منکر این نیستیم که تنبیه از سوی معلم صورت گرفته، اما ممکن است دانش آموز اهوازی دچار بیماری خاصی بوده و به این خاطر در بیمارستان بستری شده باشد.»وی در حالی این موضوع را مطرح می کرد که دانش آموز اهوازی از شدت ضربات معلم از هوش رفته بود.
رهی با تاکید بر اینکه درخصوص این موضوع بزرگنمایی شده است، اظهار داشته بود: « علت بستری دانش آموز در بیمارستان ارتباط مستقیمی با تنبیه ندارد و ما واقعا علت آن را نمی دانیم. »
رهی با اشاره به اینکه این موضوع چند روز گذشته اتفاق افتاده و این دانش آموزهم اکنون در بیمارستان گلستان اهواز بستری شده است گفته بود: « هنوز نظر نهایی پزشک اعلام نشده است چرا که نیاز به معاینات زیاد و آزمایش دارد ولی خیلی زود اصل ماجرا را روشن می کنیم.»
مدیرکل سابق ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات مردمی آموزش و پرورش تنبیه این دانش آموز را اینگونه توضیح داده بود که « ما حدود یک میلیون و یکصد هزار معلم با فرهنگ و قومیت ها و گرایش های مختلف در سراسر ایران داریم که رفتار و حتی تنبیه آنها با یکدیگر متفاوت است و ما نمی توانیم به هرکدام از آنها جداگانه رسیدگی کنیم.»
این مقام مسئول در آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه آیا قانونی در آموزش و پرورش وجود ندارد که با چنین معلمانی برخورد کند، گفته بود: « در این زمینه قانون وجود دارد و این دسته از معلمان بعد از رسیدگی به تخلفاتشان یا رای به اخراج آنها صادر می شود یا اینکه با تنزل گروه و ... مواجه می شوند.»