علی کریمی فیروزجانی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه "کمیسیون آموزش وظیفه دارد آمار اعلام شده درباره افت تحصیلی در میان دانشجویان را با دقت مورد توجه قرار دهد" گفت: موضوع افزایش افت تحصیلی دانشجویان موضوع مهمی است و ایجاد عوامل انگیزشی در دانشجویان برای ادامه تحصیل جزء موارد اصلی و اساسی است که باید مورد بحث قرار گیرد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه باید حوزه مشاوره و راهنمایی در دوره متوسطه فعال باشند، افزود: خانواده ها و مسئولان ذی ربط آموزش و پرورش و وزارت علوم اطلاعات و آگاهی لازم درباره رشته های دانشگاهی را در اختیارشان قرار دهند یعنی تقویت نهاد مشاوره تحصیلی باید در دستور کار قرار گیرد.
نماینده مردم بابل در مجلس، ریشه افت تحصیلی در میان دانشجویان را در سایر مباحث اجتماعی و فرهنگی کشور نیز دانست و گفت: دانشجو را نمی توان از جامعه جدا کرد. کاهش علاقمندی دانشجویان به رشته تحصیلی و افزایش افت تحصیلی در میان دانشجویان به موضوع بازار کار و وضعیت اشتغال در کشور نیز برمی گردد.
به اعتقاد این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بین مطالبی که در دوره متوسطه ارائه می شود با آنچه که در دوره دانشگاهی مورد توجه قرار می گیرد هیچ پیوستگی وجود ندارد، وزارت علوم راه خود را می رود و آموزش و پرورش هم راه خود را.
کریمی فیروزجانی افزود: آسیبهایی که دانشجویان را تهدید می کند و برخی مسائل و آسیبهایی که در زندگی خوابگاهی وجود دارد نیز باعث افزایش افت تحصیلی در میان دانشجویان می شود.