خبرگزاری مهر-گروه دین و اندیشه: این کتاب پژوهشی درباره شیوه تبلیغ دین برای کودکان از طریق رسانهها است. هدف از آن، دستیابی به راهبردها، اصول و قواعد مشخص در حوزه تعلیم و تربیت دینی کودک از طریق رسانههای دیداری و شنیداری است. برای دستیابی به این هدف مصاحبههایی با کارشناسان در پنج حوزه دین، روانشناسی، جامعه شناسی، ارتباطات و ادبیات کودک گرفته شده است.
در این کتاب پس از طرح مسئله اهمیت و ضرورت پژوهش تشریح و تلاش شده به این سؤال پاسخ داده شود که چرا این موضوع برای نشست تخصصی کمیته معارف اسلامی اتحادیه رادیو و تلویزیونهای اسلامی در اولویت قرارگرفته است. در مرحله بعد، پس از بیان روش پژوهش، محتوای مصاحبههای انجام شده درچارچوب فصلهای موضوعی مشخص ارائه شده است. در بخش پایانی نیز بر اساس مصاحبههای انجام شده و مطالعات دیگر با رویکردی نو سعی شده که از دیدگاههای کارشناسان، یک الگوی مفهومی"تعلیم و تربیت دینی کودکان در رادیو و تلویزیون" ترسیم و بر اساس آن، اصول و راهبردها پیشنهاد شده است.
کتاب پس از مقدمه در سه فصل 1-کلیات، 2-درآمدی بر آسیبشناسی و سیاستگذاری در حوزه دین، رسانه و کودک، 3- الگوی مفهومی تعلیم و تربیت کودک از طریق رسانه ارائه شده است. در فصل یک به طرح مسئله، اهمیت پژوهش، روش پژوهش، و مصاحبه شوندگان، فصل دو به نمودار موضوعی دیدگاههای کارشناسان، آسیبشناسی و سیاست گذاری و فصل سوم به چارچوب نظری الگوی مفهومی و تبیین الگوی مفهومی پرداخته است.
سفارش اسلام به تربیت صحیح کودکان، آمادگی کودک برای پذیرش و نهادینه کردن شعائر دینی، اهتمام و تلاش غرب برای اثرگذاری منفی بر ذهن کودکان، نقش کودک در آینده جوامع اسلامی و اهمیت نقش رسانه در تبلیغ دینی و... از اهمیت و ارزش این پژوهش عنوان شده است.
روش این پژوهش مطالعه اسنادی و مصاحبه عمیق با کارشناسان در یک تحقیق کیفی میباشد. سؤال اصلی آن این است بر اساس علم روانشناسی، چه اصولی در سیاستگذاری و برنامه سازی برای کودکان به خصوص در حوزه آموزش دینی باید مد نظر بگیرد؟
این کتاب در 133 صفحه از سوی انتشارات اتحادیه رادیو تلویزیونهای اسلامی در تهران و به کوشش محمد صادق نصراللهی منتشر شده است.
نظر شما