علی صباحی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه در انتخاب رشته عوامل درونی و بیرونی دانش آموزان موثر است، اظهار داشت: خانواده، تبلیغات رسانه ، بازار کار، علم و تکنولوژی، ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ها از عوامل بیرونی موثر در انتخاب رشته هستند.
صباحی در ادامه تصریح کرد: از عوامل درونی نیز می توان به علاقه، ویژگی شخصیتی، هوش و استعداد، اعتقادات دینی، ارزش‌ها و باورها، توانایی و مهارت، اهداف و انگیزه و تجربه اشاره کرد.
این مسئول با اشاره به اینکه یکی از مهمترین مشکلات دانش آموزان عدم شناخت خودشان است، بیان داشت: آموزش و پرورش طی دو سال گذشته به صورت علمی به این مسئله رسیدگی کرده است و دو آزمون استعداد و رغبت را برای دانش‌آموزان در دوران متوسطه برگزار می‌کند.
کارشناس مسئول مشاوره تربیتی آموزش و پرورش استان کرمان اذعان داشت: مراکز مشاوره تنها راهنمایی، اطلاعات لازم و پیشنهادات را به داوطلبان می‌دهند و داوطلبان باید بدانند که به هر طریقی که انتخاب رشته انجام دهند، مسئولیت مستقیم آن به عهده خودشان است.
وی افزود: داوطلبان به پایگاه‌ها و مراکز انتخابات رشته شناخته شده و معتبر مراجعه کنند.
صباحی با اشاره به اینکه مشاور متخصص باید دارای اطلاعات کافی در مورد مشاوره تحصیلی و علوم تربیتی باشد، گفت: مشاور متخصص باید با توجه به علاقه داوطلب، مورد اعتماد بوده و سابقه کاری و تجربی نیز در این زمینه داشته باشد.
این مسئول ابراز داشت: داوطلبان کنکور 92 در هنگام انتخاب رشته به دانشگاه‌های پذیرنده رشته مدنظر، توانایی ذهنی،علاقه شخصی، جسمی، روحی، نحوه پذیرش دانشگاه‌ها، وضعیت ادامه تحصیل، گرایش رشته‌ها توجه کافی داشته باشند.
نظر شما