به گزارش خبرنگار حوزوي مهر، معاونت پژوهش با 10 گروه تخصصي علمي- پژوهشي و نيز شوراي برنامه ريزي آموزشي و تربيتي و مديريت هاي برنامه ريزي آموزشي - تربيتي، تدوين متون و منابع آموزشي، خدمات پژوهشي و سازماندهي تحقيقات"، مجموعه امور مربوط به طراحي نظام آموزشي - تربيتي و پژوهشي و بازبيني آن، تعيين و تدوين متون درسي و كمك درسي، اطلاع رساني علمي رسانه اي و توليد نوار‌هاي آموزشي و كمك آموزشي ويژه اساتيد و طلاب و همچنين هدايت و سازماندهي تحقيقات خواهران طلبه را در مدارس علميه سراسر كشور عهده دار است.
شوراهاي برنامه ريزي
شوراي برنامه ريزي آموزشي و تربيتي متشكل از برخي معاونين مركز و جمعي از كارشناسان و متخصصان علوم حوزوي بوده و مرجع تبيين اهداف، سياست ها و اصول كلي حاكم بر نظام آموزشي- تربيتي و تنظيم و تدوين نهايي نظام آموزشي- تربيتي مدارس علميه خواهران و نيز ارزيابي و تصميم‌گيري درباره طرح‌هاي مربوط به قالب ها و محتواهاي آموزشي، تربيتي و برنامه‌هاي درسي و تدوين آيين‌نامه‌هاي كلان تصميم گيري در مقاطع تحصيلي حوزه‌هاي علميه خواهران است.
شوراي علمي- پژوهشي عهده دار وظايفي چون بررسي و تصويب طرح هاي پژوهشي، نظارت و اجراي آنها؛ تغيير، تعيين و تأييد متون درسي؛ تعيين و تأييد موضوعات پايان نامه‌ها است.
گروه‌هاي علمي- پژوهشي
گروه هاي علمي- پژوهشي با بهرهمندي از اساتيد و صاحب نظران به طور تخصصي به برنامه ريزي علمي پرداخته كه عناوين و مهمترين فعاليت هاي اين گروه بدين شرح است: 1. قرآن و حديث 2. فقه و اصول 3. اخلاق و تربيت اسلامي 4. تاريخ اسلام 5. فلسفه و كلام 6. ادبيات عرب 7. تبليغ و ارتباطات 8. ادبيات فارسي 9. سياسي- اجتماعي 10. روش‌ها و مهارت ها.
فعاليت هاي اين گروه‌ها عبارتند از بررسي و ارزيابي اهداف مقاطع و گرايش هاي تحصيلي، تعيين سرفصل ها، منابع، مواد درسي و كمك درسي، بررسي بازخورد‌هاي برنامه‌هاي آموزشي، بررسي طرح‌هاي تأليفي (پيشنهادي مؤلفان) و ارزيابي متون در دست تأليف.
مديريت برنامه‌ريزي آموزشي- تربيتي
مديريت برنامه ريزي آموزشي تربيتي وظايفي چون طراحي برنامه ها و نظام هاي آموزشي سطوح مختلف، ارزشيابي و بازنگري برنامه هاي آموزشي- تربيتي، نياز سنجي آموزشي، تربيتي و پژوهشي، بهينه سازي سيستم آموزشي، برنامه‌هاي آموزشي و درسي را عهده دار است.
مديريت تدوين متون و منابع آموزشي
مديريت تدوين متون و منابع آموزشي با واحد‌هاي زيرمجموعه خود انجام وظايف زير را برعهده دارد: تعيين، تأليف و تدوين متون آموزشي- تربيتي، بازبيني و اصلاح متون آموزشي- تربيتي، تعيين، تأليف و تدوين متون كمك آموزشي- تربيتي، تعيين، تأليف و تدوين متون راهنماي تدريس.
مديريت سازماندهي تحقيقات
به گزارش مهر، مديريت سازماندهي تحقيقات نيز به انجام فعاليت هايي چون هدايت تحقيقات و پژوهش هاي خواهران طلبه، ارزيابي و پشتيباني امور پژوهشي مدارس در زمينه روش تحقيق، روش مطالعه، روش تند خواني، نگارش و خلاصه نويسي، شناسايي محققان و برگزاري كارگاه هاي پژوهشي، انتخاب پژوهش‌ها و پژوهشگران برتر، برقراري ارتباط پژوهشي مستمر با طلاب، اساتيد راهنما و معاونين پژوهشي، ارائه مشاوره، پاسخگويي به سؤالات معاونين پژوهشي، استاد راهنما و طلبه، تهيه كتاب شامل چكيده و خلاصه مقالات است.
مديريت خدمات پژوهشي
مديريت خدمات پژوهشي از طريق واحد‌هاي تابعه خود خدماتي چون توليد نوار‌هاي آموزشي و كمك آموزشي دروس حوزه با بهره گيري از فناوري آموزشي، آماده سازي كتاب هاي درسي مركز (تايپ، صفحه بندي، طراحي و آماده سازي براي چاپ)، راه اندازي شبكه اينترنت و اينترانت جهت آموزش و اطلاع رساني علمي به حوزه هاي علميه خواهران، سازماندهي و تجهيز كتابخانه مركز، تأمين نيازهاي پژوهشي مدارس (جزوه،CD، مجله و...) را ارائه مي كند.
فصلنامه تخصصي "روش‌ها"
ارايه راهكارهاي نوين در عرصه روش‌هاي تحقيق، تبليغ و تدريس، آسيب شناسي روش هاي تحقيق و تدريس در مدارس علميه، ارائه راهكارها و روش هاي نوين در امر برنامه ريزي آموزشي و درسي، بازكاوي روش هاي علمي دانشمندان و مدرسان حوزه در گذشته و حال اهدافي است كه فصل نامه روش ها پيگيري مي كند.
نظر شما