به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله علیرضا اعرافی پیش از ظهر شنبه در مراسم افتتاحیه دوره ضیافت ملکوت که در مدرسه علمیه حقانی برگزار شد، گفت: در حوزههای علمیه باید حلقههای اخلاقی و تهذیبی متشکل از اساتید و طلاب ایجاد شود.
وی به سابقه درخشان حوزه و قلههای تهذیب آن اشاره کرد و افزود: حوزه علمیه دارای پشتوانه علمی و اخلاقی صدها ساله است و سنتهای زیبایی دارد که مایه هویت طلبه است و طلاب باید به این هویت تکیه زنند و افتخار کنند.
عضو جامعه مدرسین حوزه با بیان اینکه باید هویت طلبگی و حوزهای در میان طلاب احیاء شود، اضافه کرد: طلاب ما نباید در مقابل دانشگاه احساس کمبود و نقص کنند البته این به معنای نادیده گر فتن دانشگاه نیست زیرا دانشگاه بال دیگر علمی کشور است و ما خودمان را خادم دانشگاه میدانیم.
وی بر بازیابی هویت صنفی حوزه تأکید کرد و اظهار داشت: طلاب باید با پشتگرمی علمی و اخلاقی در طول سالیان دراز به تحصیل و تهذیب بپردازند و مطلقاً احساس کمبود به خود راه ندهند و این کار نیازمند شناخت گذشته و اقتضائات آینده حوزه است.
تأکید بر تربیت طلاب همتراز با انقلاب اسلامی
آیت الله اعرافی با تأکید بر تربیت طلاب همتراز با انقلاب اسلامی، اضافه کرد: زمانی طلاب میتوانند تراز انقلاب باشند که هویت گذشته حوزه را بشناسند و با تکیه بر آن به بازسازی هویت امروز بپردازند.
وی به برخی لوازم رشد حوزه اشاره کرد و گفت: داشتن نگاه تمدنی به اسلام در حوزه علمیه امروز بسیار ضروری است و داشتن این نگاه به طلبه انگیزه لازم برای کسب علم و معرفت و اخلاق را خواهد بخشید.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به دیدگاه افراد سکولار که دین را در حاشیه زندگی انسان میدانند، اظهار داشت: ما معتقد هستیم که دین در متن زندگی بشر است به همین دلیل باری تبلیغ دین در دنیای کنونی داشتن اجتهاد تمدنی و نگاه تمدن ساز لازم است.
وی تأکید کرد: انقلاب اسلامی در شرایط بسیار حساسی است و دشمنان تلاش میکنند از هر طریقی ایران را از پا در آورند و از طرفی رقبای معرفتی ما به خصوص دنیای غرب نیز بیکار ننشسته است بنابراین دو راه بیشتر نداریم یا باید در هاضمه معرفتی دنیای غرب هضم شویم و یا باید خودمان با تکیه بر میراث بزرگان منظومه معرفتی خود را توسعه دهیم.
آیت الله اعرافی با تأکید بر رفع احساس افسردگی و پژمردگی از طلاب اضافه کرد: اگر طلبه جغرافیای معرفتی دنیا را بشناسد و نگاه تمدنی و بین المللی داشته باشد دچار افسردگی و احساس کمبود نخواهد شد زیرا رقبای ما در دنیای غرب تلاش و جهد زیادی برای بسط اندیشه خود دارند.
همه باید احساس مسئولیت کنند
وی با بیان اینکه باید درس اخلاق هفتگی در همه مدارس وجود داشته باشد، اظهار داشت: شوراهای اخلاقی با حضور طلاب در همه مدارس باید تقویت و ایجاد شود و اصل کار با مشارکت طلاب صورت گیرد.
مدیر حوزههای علمیه کشور اضافه کرد: برای رشد اخلاقی در حوزه همه باید احساس مسئولیت کنند و طوری نباشد که اخلاق و تهذیب در حاشیه علم باشد بلکه باید در آمیختگی میان این دو ایجاد شود و علاوه بر دروس رسمی اخلاق، همه استادان الگوی اخلاقی باشند.
وی داشتن ابتکار و خلاقیت را برای طلاب و حوزه ضروری دانست و افزود: برای پیشرفت باید ابتکار داشته باشیم و مدارس به برنامههای مدیران در قم اکتفا نکنند و منتظر این برنامهها و امکانات نباشند بلکه باید خودشان امور را مدیریت کنند.
آیت الله اعرافی افزود: یک طلبه باید مدیر درون خود باشد و انگیزه شخصی خود را تقویت کند زیرا زمانی طلاب میتوانند محیط بیرون خود را نورانی کنند که خودشان نورانی شده باشند.
وی به بحث آسیب شناسی اخلاقی و تهذیبی پرداخت و اظهار داشت: حرکت پژوهشی در مدارس باید در خدمت اخلاق باشد و هیچ مدرسهای نباید بدون درس اخلاق هفتگی، هفته خود را سپری کند.
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، کمبود استاد اخلاق را یکی از مشکلات برشمرد و اضافه کرد: کتابخانه اخلاق و سیر مطالعاتی در مدارس ایجاد شود تا طلاب از آن بهرهمند شوند.
نظر شما