رضا اماني در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر در كرج ، اظهار داشت: دانش آموزان راهنمايي به جهت شكل گيري شخصيت در اين مقطع با بحران هاي مختلف روحي ، جسمي و تحصيلي مواجه مي شوند و حضور يك مشاور مي تواند استعداد هاي آنان را در مسير صحيح هدايت كند.
وي ادامه داد: از سوي ديگر هدايت تحصيلي مناسب در اين دوره ضرروت حضور مشاور در اين مقطع تحصيلي را بيشتر نمايان مي كند و بر خلاف برخي نظرات ، دانش آموزان راهنمايي بيش از دبيرستاني ها به مشاور احتياج دارند.
اماني خاطر نشان كرد: متاسفانه در نظام آموزش و پرورش كشور ساختار و جايگاه مشاوره به طور دقيق پيش بيني نشده اما مسئولان به جهت اهميت حضور مشاوران در مدارس تا حدي نسبت به محقق شدن اين موضوع اهتمام داشته اند.
معاون آموزش عمومي سازمان آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران تصريح كرد: آموزش و پرورش به لحاظ كمبود اعتبارات در بخش هاي مختلف قادر به سرمايه گذاري در اين بخش نيست و مدارس مي توانند از طريق كمك هاي مردمي ، استادان و كارشناسان مشاوره را جذب و به كار دعوت كنند.
وي يادآور شد: در سال هاي اخير در برخي از مناطق آموزش و پرورش ، كلينيك هاي مشاوره براي استفاده دانش آموزان و خانواده هاي آنان ايجاد شده است.
نظر شما