محصولات مجازی آموزشی در دندانپزشکی طراحی می شوند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دکتر مجید اکبری عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد یادآور شد: در گام چهارم تحول نظام سلامت و اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی، مأموریت‌های ویژه و مشترک به دانشگاه‌های علوم پزشکی واگذار شد و توسعه و تعالی علوم دندانپزشکی یکی از مأموریت‌های ویژه دانشگاه علوم پزشکی مشهد است.

وی اظهار داشت: علت انتخاب دانشکده دندانپزشکی مشهد نیز تمایز و نخبگی این دانشکده در حیطه برنامه‌های آموزشی بوده است.

استاد گروه دندانپزشکی ترمیمی با بیان اینکه از حدود سه سال ونیم پیش این برنامه به عنوان یک مأموریت ویژه به دانشکده دندانپزشکی سپرده شد، افزود: به منظور تحکیم ارتباط با بستر فعالیت آموزشی کشور سامانه‌ای پیش بینی شده که به صورت برخط با سایر دانشکده‌های دندانپزشکی کشور ارتباط برقرار شود.

وی تصریح کرد: تدوین سری کتب مرجع دندانپزشکی کشور به عنوان قدمی در جهت کسب مرجعیت با مشارکت بیش از ۶۰۰ نفر از اساتید و متخصصین دندانپزشکی کشور یکی دیگر از اقدامات این کارگروه بوده است.

اکبری یادآور شد: بازبینی برنامه آموزشی (کوریکلوم) دندانپزشکی عمومی کشور با مشارکت کلیه اساتید علاقمند دانشکده‌های دندانپزشکی کشور در مراحل بررسی و نیاز سنجی، ارائه پیشنهادات و اجرا از جمله فعالیت‌های کارگروه توسعه دندانپزشکی و علوم مرتبط بود.

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: طراحی مدل پشتیبانی اجرای برنامه آموزشی (کوریکلوم) دندانپزشکی عمومی، برگزاری اولین همایش معاونان و مسئولان دندانپزشکی کلیه دانشکده‌های دندانپزشکی در مشهد به منظور تحکیم ارتباطات بین دانشکده‌های سراسر کشور نیز از سوی این کارگروه انجام شد.

دبیر کارگروه توسعه دندانپزشکی و علوم مرتبط طراحی و معرفی طرح آموزش در عرصه برای ورود آموزش دندانپزشکی عمومی به بستر ارائه خدمت در جامعه را از دیگر فعالیت‌های این کارگروه برشمرد و افزود: تعریف مدلی برای تولید محصولات مجازی آموزشی و کمک آموزشی به منظور نیل به اهداف برنامه آموزشی (کوریکلوم)، طراحی و معرفی طرح تدوین کار پوشه‌های تخصصی جهت ساماندهی آموزش و ارزشیابی دوره‌های تخصصی دندانپزشکی برای هماهنگی بیشتر در بحث آموزش ۳۹ دانشکده و ۱۲ رشته تخصصی و دکتری و دبیرخانه مستقل در حال انجام است.

وی با اشاره به اینکه تمرکز رسالت کارگروه دندانپزشکی بر تحول در نظام آموزش و تولید فناوری برای ارتقا آموزش است، اظهار داشت: هر کدام از برنامه‌های کارگروه توسعه دندانپزشکی و علوم مرتبط به صوت برنامه‌های بلند مدت اجرا می‌شود، بنابراین برنامه ریزی و انجام مراحل مختلف کار هر کدام از سرفصل‌های موضوعی کارگروه شاید چندین سال زمان می‌برد و برنامه‌ها به صورت مداوم در حال اجرا است.