پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۴ آبان ۱۳۹۸، ۱۴:۱۹

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان:

رسالت راهبران آموزشی صیانت از کیفیت یادگیری دانش آموزان است

سنندج - معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان گفت: رسالت راهبران آموزشی و تربیتی صیانت از کیفیت یادگیری دانش آموزانی است که در روستاها مشغول به تحصیل هستند.

به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، صدیقه عبدالهی در دوره آموزشی توجیهی راهبران آموزشی و تربیتی جدید الانتصاب که در اردوگاه سلیمان خاطر سنندج برگزار شد، اظهار داشت: هدف از برگزاری این نشست آشنایی راهبران با شیوه های نظارت و هدایت با رویکرد تحول گرا و روش های نوین تدریس با رویکرد تلفیقی و بازنگری در نحوه فعالیت های آنان است.

وی راهبران آموزشی را سفیران تحول در آموزش و پرورش و بازوان توانمند کیفیت بخشی در مدارس روستایی دانست و افزود: این افراد می توانند در بهبود مدیریت، تسهیل امر نظارت و راهنمایی بر فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس روستایی موثر باشند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان ادامه داد: استفاده از نیروهای سرآمد در امر راهبر آموزشی یکی از سیاست های وزارتی در راستای ارتقاء و بهبود کیفیت آموزش در کلاس های چند پایه است و رسالت راهبران آموزشی و تربیتی، صیانت از کیفیت یادگیری دانش آموزان روستایی است.

عبدالهی یادآور شد: ارتقاء کیفیت امور آموزشی در مدارس، ارتقاء سطح مهارت های حرفه ای معلمان، تبادل تجربیات آموزشی و پرورشی، جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان با ارائه خدمات مشاوره ای و راهبری آموزشی و کاهش فاصله سطح علمی دانش آموزان از اهداف احیای پست راهبران آموزشی و تربیتی است.

وی با اشاره به ارزیابی به عمل آمده از عملکرد راهبر آموزشی در راستای کیفیت بخشی به آموزش، بیان کرد: نتایج اجرای برنامه راهبران آموزشی و تربیتی بسیار مثبت ارزیابی شده است.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان گفت: راهبران آموزشی و تربیتی باید از سه مهارت فنی، ادراکی و انسانی برخوردار باشند تا در میان همکاران مقبولیت، محبوبیت و مشروعیت داشته باشند.

کد خبر 4755918