به گزارش خبرگزاری مهر، آیت الله اعرافی در نشست هم‌اندیشی دانشگاهیان استان لرستان اظهار داشت: هر شخصی در هر جایگاه شغلی که هست پیش نخواهد رفت و پیشرفت نمی‌کند مگر آنکه نگاهی از نوع ارزیابی به گذشته داشته باشد، کاستی‌ها را مهم بشمارد و نگاه به آینده داشته باشد برای اینکه به خوبی برنامه‌ریزی کند.
وی ادامه داد: اگر غم نسبت به گذشته از نوع منفعلانه باشد نوعی افسردگی ایجاد می‌شود؛ اما اگر نگرانی و اندوه همراه با عقلانیت باشد تبدیل به موتور محرک انسان می‌شود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی عنوان کرد: بشر بدون نگاه به گذشته و آینده، نمی‌تواند حرکت کند.
پایین بودن بودجه علم و پژوهش
آیت‌الله علیرضا اعرافی، افزود: نشاط مدنظر اسلام فقط از نوع مادی نیست، بلکه فراتر از مادیات و بر پایه لذت‌ها و شادمانی‌های معنوی و عرفانی است.
وی ادامه داد: گفتمان اسلام و انقلاب اسلامی، بر اساس همین تعالیم سعادت‌بخش دینی است و نقش حوزه‌ها و دانشگاه‌ها هم در این راستا است.
مدیر حوزه‌های علمیه کشور تصریح کرد: نقاط قوت و ضعف نظام آموزش عالی کشور را بایستی همراه هم دید.
آیت الله اعرافی گفت: از جمله نقاط مثبت و امتیازات نظام آموزش عالی کشور، می‌توان به برخورداری از اسناد بالادستی و نقشه جامع، گسترش کمی، افزایش تعداد دانشجویان و اساتید، حرکت به سمت عدالت منطقه‌ای، اقلیمی، عدالت جنسیتی، نقش‌آفرینی بخش خصوصی در فضای علمی و دانشگاهی، عدالت قومی و مذهبی، رتبه‌های خوب رشد علمی در حوزه مقالات و نظریه‌پردازی، وجود کما بیش رویکردهای اسلامی در برخی از رشته‌ها، نقش‌آفرینی دانشگاه در شکل‌گیری نظام مستقل جمهوری اسلامی در جهان معاصر.
وی اظهار داشت: از جمله ضعف‌ها این است که بودجه‌های علم و پژوهش بایستی به چهار درصد می‌رسیدند که متأسفانه هنوز در سطح یک و یک و نیم درصد هستیم.
دانشگاه و حوزه با نگاه بزرگ تمدنی محصول انقلاب فاصله دارند
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: توسعه کمی بدون اینکه به همه اقتضائات کیفی توجه بشود به حد کافی انجام نشده است.
آیت‌الله اعرافی گفت: ما یک آمایش دقیق نداریم؛ آمایشی هم که الان داریم نیم‌بند اجرا شده است و در نظارت و اجرا دارای ضعف‌هایی هستیم.
وی افزود: ضعف نگاه کاربردی در مورد بخشی از آموزش‌ها از جمله ضعف‌های نظام آموزش عالی و حوزه‌های علمیه است.
مدیر حوزه‌های علمیه کشور ادامه داد: نقش‌نسپردن درست و نقش‌نپذیری درست دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه در حل چالش‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جامعه از دیگر ضعف‌ها است.
آیت‌الله علیرضا اعرافی تصریح کرد: انقطاع تاریخی دانشگاه از سنت حوزه‌های علمیه، یک واقعیت است؛ در غرب دانشگاه در همان بستر تاریخی خودش، بالا آمد اما در ایران، محقق نشد و علت آن، دخالت‌های نظام استبدادی شاهنشاهی و استعمار جهانی بود.
وی بیان کرد: هم در حوزه‌های علمیه و هم در دانشگاه‌ها، ما از نگاه بزرگ تمدنی که محصول انقلاب اسلامی بود همچنان فاصله داریم و این هم یکی از ضعف‌ها است.
حوزه علمیه ایده‌آل باید تمدن‌ساز و مطالبه گر باشد
مدیر حوزه‌های علمیه کشور افزود: دشمن، توطئه‌های سنگینی در مقاطع مختلف علیه نظام جمهوری اسلامی ایران اجرا کرد که نظام جمهوری اسلامی با موفقیت آن‌ها را شکست داد و این نشانه دایره نفوذ و قدرت فکری و گفتمانی انقلاب اسلامی ایران است.
آیت‌الله اعرافی، اظهار داشت: گفتمان انقلاب اسلامی یک گفتمان بسیار قوی است و حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها بایستی به اهمیت این موضوع، توجه کافی داشته باشند.
وی تصریح کرد: یک حوزه علمیه ایده‌آل، آن است که تمدن‌ساز، پاسخگو و مطالبه‌گر باشد، ما اگر مشکلات اجتماعی داریم حتماً یک کنشگر رفع آن، حوزه است و یک کنشگر دیگر آن، دانشگاه است، پس، حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها بایستی پاسخ‌گوی عملکرد خود و در عین حال، مطالبه گر برای رفع مشکلات باشند.
نظر شما