۹ تیر ۱۴۰۳، ۱۳:۲۷

صحرایی مطرح کرد؛

حذف تدریجی کنکور هویت را به مدرسه بازگرداند

حذف تدریجی کنکور هویت را به مدرسه بازگرداند

وزیر آموزش و پرورش در پیامی تاکید کرد؛ حذف تدریجی کنکور و اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت مردمی، هویت واقعی را به مدرسه، برنامه درسی، معلم و کتاب‌های درسی برگرداند.

به گزارش خبرگزاری مهر، وزیر آموزش و پرورش در پیامی تاکید کرد؛ حذف تدریجی کنکور و اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت مردمی، هویت واقعی را به مدرسه، برنامه درسی، معلم و کتاب‌های درسی برگرداند.

رضا مراد صحرایی در پیامی از عوامل اجرایی برگزاری آزمون‌های نهایی امسال تقدیر کرد.

متن این پیام بدین شرح است:

بسم الله الرحمن الرحیم

با فضل الهی پس از یک دوره تلاش و سخت‌کوشی دانش آموزان عزیز و خانواده بزرگ آموزش و پرورش، فرآیند برگزاری آزمون‌های نهایی دوره دوم متوسطه همزمان با عید سعید غدیر خم به پایان رسید.

این رویداد عظیم ملی در سال تحصیلی جاری به شکل بی‌سابقه‌ای با حضور بیش از دو میلیون و ۲۵۰ هزار دانش آموز و داوطلب ورود به آموزش عالی در ۱۰۸ عنوان ماده درسی و بیش از ۱۴۷۰۰ حوزه آزمون برگزار شد که با تأثیر قطعی ۵۰ درصدی امسال و تأثیر قطعی ۶۰ درصدی برای سال آینده، نقشی مهم و حیاتی در راهیابی دانش آموزان عزیز و داوطلبان ورود به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور و آینده تحصیلی و شغلی این عزیران دارد. اهمیت این موضوع از آن حیث است که نتایج تحلیل‌ها و پایش آزمون‌های نهایی سال گذشته، دستاوردهای درخشانی را برای نظام تعلیم و تربیت کشور فراهم آورده است. نظام آموزش و پرورش کشور سال‌های متمادی تحت سیطره کنکور قرار گرفته و پیوستگی آموزشی آن در معرض خطر قرار داشت؛ به طوری که آموزش رسمی عمومی در دوره‌های تحصیلی، پیوند و ارتباط معناداری با آموزش عالی پیدا نکرده بود. موضوع حذف تدریجی کنکور در دو مجلس، تصویب و برای اجرا به دو دولت ابلاغ شد اما به دلیل پیچیدگی و گستردگی کار، در هر دو نوبت اجرایی نشد.

اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در دولت مردمی، هویت واقعی را به مدرسه، برنامه درسی، معلم و کتاب‌های درسی برگرداند و سبب شد کیفیت آموزش، شایستگی‌های تخصصی و حرفه‌ای معلمان، عدالت آموزشی و تقویت مدارس دولتی، به طور محسوسی به کانون توجه اولیا، مدیران و رهبران آموزشی کشور تبدیل شود. دستاوردهای مهم اجرای سال گذشته، این اقدام ملی را به یکی از مهم‌ترین و حیاتی‌ترین اقدامات برای اصلاح نظام تعلیم و تربیت در چند دهه اخیر؛ به‌ویژه ایجاد ساختار مناسب سنجش و ارزشیابی عملکرد تعلیم و تربیت رسمی عمومی مبدل نمود که بی‌تردید نقش بی بدیلی در تربیت نسلی فکور، خلاق، دانا و مجهز به مهارت‌های حل مسأله خواهد داشت و نویدبخش آینده‌ای روشن و امیدآفرین برای تحقق گام دوم انقلاب اسلامی بوده که حفظ این شاهراه حیاتی، یک فرصت ارزشمند برای نظام آموزشی کشوربه شمار می‌رود.

وزارت آموزش و پرورش مفتخر است که قدرت تحول آفرینی فوق‌العاده خود را اثبات نمود و نشان داد که علی‌رغم همه مشکلات و تنگناها، از ظرفیت نیروی انسانی متخصص و کافی برای اجرای تحولات اثر بخش برخوردار است. همین جا لازم می‌دانم از تمامی همکاران ارجمندم در سراسر ایران اسلامی که این تحول بزرگ را رقم زدند؛ به‌خصوص مدیران و عوامل زحمتکش حوزه‌های اجرا، تصحیح و معلمان تحول آفرین، از صمیم قلب تشکر و قدردانی نمایم.

کد خبر 6151898

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha

    نظرات

    • ۱۳:۵۱ - ۱۴۰۳/۰۴/۰۹
      3 0
      واقعا خجالت بکشید با این طرح مزخرفتون دنیای نوجوانی بچه ها رو سیاه کردید استرس و اضطراب را چندین برابر کردید باز حمایت میکنید مخاطب شما دانش آموزان هستند چرا از خودشون نمی پرستید چه کردید>؟
    • رضا IR ۱۵:۳۸ - ۱۴۰۳/۰۴/۰۹
      3 0
      هر وقت تنوع مدارس از بین رفت ان وقت از عدالت در آموزش صحبت کنید مدارس تیز هوشان نمونه دولتی شاهد غیر انتفاعی وبقیه یعنی تبعیض آموزشی هر که پولش بیش درسش بهتر بقیه هیچ کسانی که در مدارس تیز هوشان و وغیره درس می خوانند وضع مالی خانواده آنها از سطح جامعه بیشتر است ودر ثانی کارکرد این مدارس وبعضی دانشگا
    • رضا ۱۵:۴۲ - ۱۴۰۳/۰۴/۰۹
      2 0
      بعضی از این مدارس مانند تیز هوشان ونمونه دولتی وبعضی دانشگاه‌ها نخبه پروری برای کشورهای آمریکا کانادا با پول بیت المال ملت است آمار بگیرید چند درصد از دانش آموزان این مدارس در کشور هستند وچند درصد مهاجرت کردند پس اگر مسول دل سوزی در این مملکت باشد باید این مدارس تعطیل شود وفقط مدارس دولتی باقی بماند
    • مژده ۰۷:۰۹ - ۱۴۰۳/۰۴/۱۰
      1 0
      سلام اصلا هم طرحتون خوب نبود هم خانواده ها هم دانش آموزان را دچار استرس و اضطراب کردید با اون بارم بندی مسخره تون. یعنی کجای دنیا بچه باید کتاب درسی را حفظ کند تا عینا مثل کتاب بنویسد تا نمره ای کسر نشود خیلی ظلم کردید واصلا عدالت اینجوری نمیشه. دانش آموز باید از فکر و خلاقیت خودش استفاده کنه