به گزارش خبرگزاری مهر، دومین نشست برگزاری طرح ملی «کتابال» با دعوت از میترا فرهادیان، مربی مسئول مرکز فرهنگی، هنری شماره ۲ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در کرج به عنوان یکی از مربیان پیشکسوت و خلاق در حوزه اجرای طرح‌های کتابخوانی برگزار شد.
در ابتدای این نشست الهه ترکمان، از نمایندگان جمعیت دختران ایران زمین و یکی از مجریان این طرح در استان البرز، با تشریح طرح ملی کتابال به اهداف و فرآیند اجرا اشاره کرده و گفت: جمعیت دختران ایران زمین به دنبال ایجاد روحیه مسئولیت پذیری و تقویت کنشگری دختران نوجوان در حوزه فعالیت‌های اجتماعی است و در تابستان امسال تمرکز خود را بر روی مشارکت دختران در موضوع مهم کتابخوانی گذاشته‌ایم.
وی همچنین در خصوص ضرورت آشنایی نوجوانان به پیدا کردن مسئله و حل آن اشاره کرد و افزود: در نظر داریم طی یک برنامه یک ماهه مسائل حوزه کتاب و کتابخوانی را شناسایی کرده و با استفاده از ۶۰ ایده اجرایی که به صورت پروژه توسط ثبت نام کنندگان با حضور تسهیلگران اجرا خواهد شد نوجوانان را به قدرت حل مسئله برسانیم.
در ادامه این نشست میترا فرهادیان، مسئول مرکز شماره ۲ کانون کرج، ضمن ابراز خرسندی از فعالیت جمعیت دختران ایران زمین در حوزه کتاب و کتابخوانی در یک ساختار مجزا از بخش‌های سازمانی در خصوص سابقه فعالیت کتاب و کتابخوانی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز و برخی نمونه‌های موفق کتابخوانی اجرا شده به ویژه در مرکز شماره دو در قالب کافه کتاب، کتاب- نمایش و معرفی کتاب در قالب تولید محتوای الکترونیک اشاره کرد و افزود در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مربیان با توجه به شرایط موجود این فرصت را دارند که خارج از ساختار آموزش رسمی و با قالب‌های نو و جذاب فرصت معرفی و خوانش کتاب را ایجاد کنند و برای دیگر فعالیت‌های کتاب محور نیز برنامه ریزی کنند.
این مسئول افزود: نوجوانان در کانون این فرصت را می‌یابند که مسئولیت پذیری، کار گروهی و اجرای فعالیت‌ها را تجربه کرده و از طریق آزمون و خطا به نتایج قابل قبولی دست پیدا کنند.
توجه به لذت خواندن و لذت شنیدن کتاب و استفاده از کتابخوانی به منظور تقویت قدرت نقد پذیری و تفکر و اندیشه در دیگر امر، از نکاتی بود که از سوی این مربی بیان شد.
نظر شما